Visite à la ferme de Langoat

Nous allons visiter la ferme pour découvrir le métier d’éleveur bovin:

En quoi consiste le travail à la ferme? Quels sont le horaires de travail? Combien de personnes travaillent? Quel salaire? Quelles études faut-il faire pour être éleveur? Est-ce très différent dans un élevage laitier? Qu’est ce qu’il y a comme machines agricoles?….

Nous allons apprendre comment se déroule la vie d’une vache, du vêlage jusqu’à l’abattoir. Pourquoi elles ont des boucles d’oreille avec un numéro? Quelle est la différence entre la paille et le foin? Qu’est ce qu’elles mangent? Que devient le fumier? Qu’est ce que l’ensilage? Comment se font les petits veaux? A quel âge une vache peut avoir un veau? Jusqu’à quel âge les vaches ont des veaux? Où boivent-elles de l’eau? Comment est organisée une pâture? Et l’hiver? …

Consignes pour faire le compte rendu de la visite à la ferme

Le travail est à rendre dans 15 jours: le lundi 30 ou mardi 31 mai.

Un compte rendu par élève.

Le travail est à rendre sur une copie ou sur le support de votre choix 

Lors de la visite qu’est ce qui t’a le plus intéressé sur l’élevage des bovins?

Que penses-tu du métier d’agriculteur? (avantages et inconvénients) 

Quelle question as-tu posé? A qui? Quelle a été la réponse? Si tu n’as pas posé de question toi même, quelle question aurais-tu aimé poser?

Compétences évaluées:

• Présenter un travail soigné. Rédiger des phrases complètes (qui commencent par une majuscule, ont un sens et se terminent par un point). Utiliser le vocabulaire vu lors de la sortie en expliquant leur signification si besoin. 

• Savoir se comporter en sortie: être poli, s’intéresser aux explications, ne pas chahuter