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È IMPORTANTE CAPIRE L'ARGOMENTO
PER AFFRONTARE IL COMPITO AUTENTICO IN CLASSE
Schematizza la video lezione
Scrivi, sotto forma di domanda, quello che non ti è chiaro. Verrà chiarito in classe.
Adesso rispondi, in modo completo, sul quaderno alle seguenti domande:
Che cos'erano le curtis?
In quante parti erano divise le curtis e ciascuna come si chiamava?
In quale parte abitava il signore?
Qual era la parte più estesa?
Qual è l'evoluzione (il cambiamento) della condizione del lavoratore?
Chi è il colono?
In cosa consiste la corvée?
Quale tipo di economia c'era all'interno della curtis?
Perché alcuni contadini liberi si trovano costretti a cedere la propria terra a un signore?
In che cosa consiste la rotazione biennale? Perché si ricorre a questa pratica?
Perché come schiavi verranno scelti gli slavi?