ให้นักเรียนสำรวจความรู้ก่อนเรียนเรื่อง การจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิต หลังจากนั้นศึกษาวิดีทัศน์เเละทำเเบบฝึกหัด การจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิต เเล้วนำมาส่งวันเปิดเรียนตามปกติ
🍑🍓เรื่องที่ 1 การจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิต🍑🍓
(ชั่วโมงที่ 1)
1. สำรวจความรู้ก่อนเรียนเรื่อง การจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิต หน้า 41-42 ทำลงในหนังสือ
(ชั่วโมงที่ 2)
2. คลิกลิงค์เพื่อศึกษาวิดีทัศน์การจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิตได้เลย!!! https://www.youtube.com/watch?v=ZjlUw4on4Tw
3. ทำเเบบฝึกหัดการจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิตหน้า 45-47 บันทึกผลลงในสมุด
ให้นักเรียนศึกษาวิดีทัศน์เรื่อง การจำเเนกพืชเเละทำเเบบฝึกหัดลงในสมุด เเล้วนำมาส่งวันเปิดเรียนตามปกติ
💕🌼เรื่องที่ 2 การจำเเนกพืช🌼💕
(ชั่วโมงที่ 1)
1.คลิกลิงค์เพื่อศึกษาวิดีทัศน์การจำเเนกพืชได้เลย!!!
https://www.youtube.com/watch?v=LcWqTKW96sc
(ชั่วโมงที่ 2)
2. เมื่อนักเรียนศึกษาวิดีทัศน์เรียบร้อยเเล้ว ให้นักเรียนสำรวจพืชมีดอกและไม่มีดอกในบริเวณบ้านมาอย่างน้อย 10 ชนิด บันทึกผลลงในสมุด เเล้วนำมาส่งวันเปิดเรียนตามปกติ
ให้นักเรียนศึกษาวิดีทัศน์เรื่อง ส่วนต่างๆของพืชเเละทำใบกิจกรรมที่ 1 มหัศจรรย์สมุนไพรให้ความรู้ พร้อมทั้งถ่ายภาพ ใบกิจกรรมลงในอัลบั้ม ส่งภายในวันที่ 26 มิ.ย. 64
🌼🍀เรื่องที่ 3 ส่วนต่างๆของพืชดอก🍀🌼
(ชั่วโมงที่ 1)
1.คลิกลิงค์เพื่อศึกษาวิดีทัศน์ส่วนต่างๆของพืชดอกได้เลย!!!
https://www.youtube.com/watch?v=bJhJDURJpLU
(ชั่วโมงที่ 2)
2. กิจกรรมบูรณาการ เรื่อง เมืองบัวหลวง “ยาแผนไทย” สมุนไพรขจร ให้นักเรียนทำใบกิจกรรมที่ 1 มหัศจรรย์สมุนไพรให้ความรู้ โดยใช้หัวข้อสมุนไพรของห้องตัวเอง และถ่ายภาพใบกิจกรรมลงในอัลบั้ม ภายในวันที่ 26 มิ.ย. 64
ใบกิจกรรมที่ 1 มหัศจรรย์สมุนไพรให้ความรู้👇👇👇https://docs.google.com/document/d/133Khx7qzQfwKFkqq93wBKbiO2ROxO3PJ/edit (ไฟล์เอกสาร)
https://drive.google.com/drive/u/2/recent (ไฟล์ PDF)
ให้นักเรียนศึกษาวิดีทัศน์เรื่อง รากเเละลำต้นทำหน้าที่อะไร ทำ lab เเละถ่ายภาพผลการทดลองส่งในอัลบั้มวิทยาศาสตร์
🥕🌾เรื่องที่ 4 หน้าที่เเละส่วนประกอบของรากเเละลำต้น🌾🥕
(ชั่วโมงที่ 1)
นักเรียนสามารถเลือกรับชมวิดีทัศน์ เรื่อง รากเเละลำต้นได้ดังนี้
หน้าที่เเละส่วนประกอบของราก by ครูโอ๋ คลิกลิงค์ด้านล่าง
https://www.youtube.com/watch?v=zB8MRajeE0Q&t=506s
หน้าที่เเละส่วนประกอบของลำต้น by ครูโอ๋ คลิกลิงค์ด้านล่าง
https://www.youtube.com/watch?v=HuXH_Z_Nz9o&t=647s
รากเเละลำต้นของพืชทำหน้าที่อะไร
(ชั่วโมงที่ 2 )
ให้นักเรียนทำ lab เรื่องรากเเละลำต้นทำหน้าที่อะไร เเล้วถ่ายรูปผลการทดลองส่งในอัลบั้มวิทยาศาสตร์ โดยมีวิธีการปฏิบัติดังนี้