ภาษาอังกฤษ ป.4 SP

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

วันที่ 7 - 11 ก.พ. 2564

A Kid's Job

1. ฝึกอ่านบทความเรื่อง A Kid’s Job ในหนังสือเรียนหน้าที่ 68

2. ตอบคำถาม Activity 1 ในหนังสือเรียนหน้าที่ 69

3. ทำ Activity 2-4 ในหนังสือเรียนหน้าที่ 69

4. ถ่ายรูปงานของตัวเอง (หนังสือหน้าที่ 69) ส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

แบบทดสอบท้ายบทเรียน

ให้นักเรียนทำแบบทดสอบเก็บคะแนนท้ายบทเรียนเรื่อง Activities / Frequency Words

https://forms.gle/6h1VaEND4SHzGQ3U8

วันที่ 31 ม.ค.- 4 ก.พ. 2564

Frequency Words

1. ฝึกอ่าน Comic strip เรื่อง Frequency Words ในหนังสือเรียนหน้าที่ 66-67 และตอบคำถาม Activity 1 หน้าที่ 66

2. ฟัง Audio Track 49 และเขียนคำศัพท์ที่ได้ยินให้ตรงกับรูปภาพ ใน Activity 3 หน้าที่ 66 https://drive.google.com/file/d/1y5pQN3lu_KiA-4BoM3TbFDLkq7eSNMNa/view?usp=sharing

3. ทบทวนคำศัพท์และทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 60

4. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

When does she exercise?

1. ศึกษา The Grammar Snapshot! จากหนังเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 67 และทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 61

2. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

วันที่ 24-28 ม.ค. 2564

Activities

1. ศึกษาคำศัพท์เรื่อง Activities จากหนังเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 64 จากนั้นทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 58

2. ศึกษา The Grammar Snapshot! จากหนังเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 65 และทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 59

3. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

My hobby

1. ศึกษาคำศัพท์จากวิดีโอข้างบน

2. ทำใบงานเรื่อง Hobby

3. ถ่ายรูปใบงานของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

ลิงก์ใบงาน

https://drive.google.com/file/d/1B4__dh_qIFU2vPxOkvmTydRtiyVIs3He/view?usp=sharing

วันที่ 17-21 ม.ค. 2564

Places in town

1. ศึกษาวิดีโอจากข้างบน

2. ทำใบงานเรื่อง Places in town

3. ถ่ายรูปใบงานของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

ลิงก์ใบงาน https://drive.google.com/file/d/1deJtIRfows_dmqirb04h4J4nDBwapgg-/view?usp=sharing

Places in town (Preposition)

1. ศึกษาวิดีโอจากข้างบน

2. ใบงานเรื่อง Places in town (Preposition)

3. ถ่ายรูปใบงานของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

ลิงก์ใบงาน https://drive.google.com/file/d/173ZosxkILEeUujBf64SkjZ2EgRCYDWnv/view?usp=sharing

วันที่ 10-14 ม.ค. 2564

https://forms.gle/jM152xNVxB4eindM6

ให้นักเรียนทำแบบทดสอบเก็บคะแนนท้ายบทเรียนเรื่อง Countries / Nationalities and Languages จากลิงก์ข้างบน

วันที่ 4-7 ม.ค. 2564

Nationalities and Languages

1. ฝึกอ่าน Comic strip เรื่อง Nationalities and Languages ในหนังสือเรียนหน้าที่ 58-59 และตอบคำถาม Activity 1 หน้าที่ 58

2. ฟัง Audio Track 43 และเขียนคำศัพท์ที่ได้ยินให้ตรงกับรูปภาพ ใน Activity 3 หน้าที่ 58 https://drive.google.com/file/d/1jV2IKo5ybHg9-S9zu7UV4JwdlFwFX4Sj/view?usp=sharing

3. ทบทวนคำศัพท์และทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 52

4. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

Do you speak Japanese?

1. ศึกษา The Grammar Snapshot! จากหนังเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 59 และทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 53

2. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

The United Nations

1. ฝึกอ่านบทความเรื่อง The United Nations ในหนังสือเรียนหน้าที่ 60

2. ตอบคำถาม Activity 1 ในหนังสือเรียนหน้าที่ 60

3. ทำ Activity 2-4 ในหนังสือเรียนหน้าที่ 61

4. ถ่ายรูปงานของตัวเอง (หนังสือหน้าที่ 61) ส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

วันที่ 27-30 ธ.ค. 2564

1. ศึกษาวิดีโอ

2. เขียนจดหมดถึง Santa Claus และตกแต่งชิ้นงานของตัวเองให้สวยงาม

3. ถ่ายรูปชิ้นงานของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

1. ศึกษาวิดีโอและคำศัพท์เรื่อง Countries จากหนังสือเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 56

2. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 50

3. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

1. ศึกษาวิดีโอจากข้างบนและ The Grammar Snapshot จากหนังสือเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 57

2. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 51

3. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

วันที่ 20-24 ธ.ค. 2564

1. ฝึกอ่านบทความเรื่อง Giant Pandas ในหนังสือเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 52

2. ตอบคำถาม Activity 2 ในหนังสือเรียนหน้าที่ 53

3. ทำ Activity 3-4 ในหนังสือเรียนหน้าที่ 53

4. ถ่ายรูปงานของตัวเอง (หนังสือหน้าที่ 53) ส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

1. ทบทวนบทเรียนเรื่อง Parts of the Body / Health Problems

2. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 46-49

3. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

https://forms.gle/fxuubNYqSeiWHbYu9

วันที่ 13-17 ธ.ค. 2564

1. ฝึกอ่าน Comic Strip เรื่อง Health Problems จากหนังสือเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 50 - 51

2. ฟัง Audio Track 37 และเขียนคำศัพท์ที่ได้ยินให้ตรงกับรูปภาพ ใน Activity 3 หนังสือเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 50 (ฟัง Audio Track 37: https://drive.google.com/file/d/19YZvbnoHYAIL7i0a8mjKmurZI9zUO2hm/view?usp=sharing)

3. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 44

4. ศึกษา The Grammar Snapshot! จากหนังสือเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 51 และทำ Activity 2

5. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 45

6. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

วันที่ 7-9 ธ.ค. 2564

1. ศึกษาวิดีโอข้างบนและคำศัพท์เรื่อง Parts of Body จากหนังเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 48 จากนั้นทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 42

2. ศึกษา The Grammar Snapshot! จากหนังเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 49 และทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 43

3. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

วันที่ 29 -30 พ.ย. - 1-3 ธ.ค. 2564

1. ทบทวนบทเรียนเรื่อง Animals and Animal Body Parts / Animal Habitats

2. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 39-41

3. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

4. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบเรื่อง Animals and Animal Body Parts / Animal Habitats จากลิงก์ข้างบน

https://forms.gle/AejssKFdKMamh7Md8

1. ศึกษาวิดีโอที่ 1 และ 2

2. ทำใบงาน เรื่อง Wild Animals and Farm Animals (ใบงานออนไลน์นักเรียนสามารถใช้โทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ หรือแท็บเล็ต ในการทำใบงานได้)

ลิงก์ใบงาน เรื่อง Wild Animals and Farm Animals

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=Grade%204&s=English&t=s60zyfqj8m3&m=d&e=n&sr=n&ms=uz&l=ql&i=dxstnzz&r=nd&db=0&f=dzduuuds&cd=pp12gietq6v0nlltanmpzlggln2ngnxxxnpxg

วันที่ 22-26 พฤศจิกายน 2564

1. ฝึกอ่าน Comic strip เรื่อง Animal Habitats ในหนังสือเรียนหน้าที่ 42-43 และตอบคำถาม Activity 1 หน้าที่ 42

2. ฟัง Audio Track 31 และเขียนคำศัพท์ที่ได้ยินให้ตรงกับรูปภาพ ใน Activity 3 หน้าที่ 42

https://drive.google.com/file/d/1773dZuGKezH3PzTywMImK2G8NKCGeKxB/view?usp=sharing

3. ทบทวนคำศัพท์และทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 37

4. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

Giant Panda.mp4

1. ฝึกอ่านบทความเรื่อง Giant Pandas ในหนังสือเรียนหน้าที่ 44 ฟังและออกเสียงตามวิดีโอจากข้างบน

2. ตอบคำถาม Activity 1 ในหนังสือเรียนหน้าที่ 44

3. ทำ Activity 2-4 ในหนังสือเรียนหน้าที่ 45

4. ถ่ายรูปงานของตัวเอง (หนังสือหน้าที่ 45) ส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียบร้อย

วันที่ 15-19 พฤศจิกายน 2564

Animals and Animal Body Parts.mp4

1. ศึกษาวิดีโอเรื่อง Animals and Animal Body Parts และทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 35

2. ศึกษา The Grammar Snapshot จากหนังสือเรียนหน้าที่ 41 และทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 36

3. ถ่ายรูปงาน(แบบฝึกหัด)ของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียนร้อย

วันที่ 8-12 พฤศจิกายน 2564

1. ศึกษาวิดีโอจากข้างบน

2. ทำงานใบ Adjective พร้อมกับตกแต่งให้สวยงาม

3. ถ่ายรูปใบงานของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียนร้อย

ใบงาน Adjective

https://drive.google.com/file/d/17_03cijeQdxMRJ8l4uxW1Gl9kJfqzZet/view?usp=sharing

วันที่ 1-5 พฤศจิกายน 2564

1. ศึกษาวิดีโอข้างบน

2. ทำงานใบ Question Words พร้อมกับตกแต่งให้สวยงาม

3. ถ่ายรูปใบงานของตัวเองส่งในอัลบั้มส่งงาน เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ให้เรียนร้อย

ใบงาน Question Words

https://drive.google.com/file/d/1eaWkCWSu6qCinfYilXoNLVxXGj6xUO-w/view?usp=sharing

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564

วันที่ 14-18 มิถุนายน 2564

Verb to be ป.4.mp4

เรื่อง Verb to be

งานวิชาภาษาอังกฤษ ส่งได้ตั้งแต่วันนี้จนถึงวันที่ 19 มิถุนายน 2564

ให้นักเรียนชั้น ป. 4/1, 4/2 และ 4/3 บันทึกเสียงวันทั้ง 7 และเดือนทั้ง 12

โดยดู Video ตามลิงก์ข้างล่างและฝึกออกเสียงตาม

วัน: https://www.youtube.com/watch?v=YHBZtq1Mr7A

เดือน: https://www.youtube.com/watch?v=A5w3bjAqEWM&t=50s

ให้นักเรียนบอกชื่อ ชั้น และเลขที่ก่อนท่องคำศัพท์

ตัวอย่าง: Hello my name is_____________, I am studying in grade 4/__. My number is____.

เมื่อบันทึกเสียงเสร็จแล้วให้ส่งไปที่

ป. 4/1 http://line.me/ti/g/BvCTAYtI8K

ป.4/2 http://line.me/ti/g/4uP2zmTehx

ป. 4/3 http://line.me/ti/g/jtC0iMH_pH

**เพื่อให้ง่ายต่อการเช็กงานของครู ห้ามส่งเข้ากลุ่มเรียนออนไลน์เด็ดขาดเพราะจำนวนข้อความมีเยอะมากอาจจะทำให้ครูเช็กงานนักเรียนไม่ครบได้**

สัปดาห์ที่ 2

Cold-Weater Clothes.mp4

Unit 1: Cold-Weather Clothes/ Possession

1. ให้นักเรียนศึกษา video เรื่อง Cold-Weather Clothes

2. ฝึกออกเสียงตาม video

3. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 3 ในหนังสือแบบฝึกหัด

4. ให้นักเรียนถ่ายรูปที่ทำแบบฝึกหัดเสร็จแล้วส่งในอัลบั้นที่ครูสร้างให้

ป. 4/1 http://line.me/ti/g/BvCTAYtI8K

ป.4/2 http://line.me/ti/g/4uP2zmTehx

ป. 4/3 http://line.me/ti/g/jtC0iMH_pH

(อย่าลืมเขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

วันที่ 21-25 มิถุนายน 2564

ชั่วโมงที่ 1

1. ให้นักเรียนศึกษา video เรื่อง This/ These/ That/ Those

2. เมื่อศึกษา video เรียบร้อยแล้วให้ทำใบงาน

3. เมื่อทำใบงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

Possessions.mp4

ชั่วโมงที่ 2

1. ศึกษา video คำศัพท์ เรื่อง Possessions

2. เปิดหนังสือเรียน Happy Campers 4: Student’s Book หน้า 10 แล้วเขียนคำศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพ

3. ทำแบบฝึกหัดในหนังสือ Happy Campers 4: Skill Book หน้า 5 ทำข้อ 1 และ ข้อ 2

4. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 3

1. ศึกษา video เรี่อง Yes/No questions

2. อ่านบทสนทนาในหนังสือหน้าที่ 10 และ 11 และตอบคำถามข้อ 2 Grammar Snapshot! เรื่อง Yes/No questions เกี่ยวกับสิ่งของเครื่องใช้ต่างๆ

3. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 6 ข้อ 1 และ 2

4. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ใบงานสัปดาห์ที่ 3.pdf

ใบงาน worksheet

https://drive.google.com/file/d/1wTCkDn_hQ2h3ZHGqn09SGTnma1zbX1o7/view?usp=sharing

วันที่ 28 มิถุนายน - 2 กรกฎาคม 2564

ชั่วโมงที่ 1

1. ให้นักเรียนอ่านบทความเรื่อง Favorite Things ในหนังสือเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 12

2. เมื่ออ่านบทความจบให้นักเรียนตอบคำถาม Lesson 5 หน้าที่ 12 ข้อที่ 1 และ Lesson 6 หน้าที่ 13 ข้อที่

3. ให้นักเรียนทำ Lesson 6 หน้าที่ 13 ข้อที่ 3 และข้อที่ 4 โดยให้นักเรียนเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่นักเรียนชื่นชอบ

4. ให้นักเรียนถ่ายรูปหน้าที่ 13 ข้อที่ 3-4 ส่งในอัลบั้ม (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 2

1. ทบทวนคำศัพท์จาก Video เรื่อง Cold-Weather Clothe และ Possessions และตอบคำถามข้อที่ 1-2 ในหนังสือเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 15

2. ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 7-9

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 3

1. ศึกษา Video เรื่องหลักการใช้ Have/Has

2. เมื่อศึกษา Video จบแล้วให้ทำใบงาน Unit 2 Verb to have โดยให้นักเรียนเติม Have/Has ลงในช่องว่าง

3. เมื่อทำใบงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ใบงาน Verb to have.pdf

ใบงานสัปดาห์ที่ 4

https://drive.google.com/file/d/1F37kRKxyzrNlI4Uw-1eBe9E0REALLoiz/view?usp=sharing

วันที่ 5-8 กรกฎาคม 2564

Verb to have

ชั่วโมงที่ 1 (Verb to have ประโยคบอกเล่า)

1. ศึกษา Video

2. ทำใบงาน Unit 2 Verb to have ประโยคบอกเล่า โดยให้นักเรียนเติม Have/Has ลงในช่องว่าง

3. เมื่อทำใบงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 2 (Verb to have ประโยคปฏิเสธและคำถาม)

1. ศึกษา Video

2. ทำใบงาน Unit 2 Verb to have ประโยคบอกปฏิเสธและคำถาม

3. เมื่อทำใบงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 3 (ทบทวน Verb to have)

1. ทบทวนบทเรียนจาก Video เรื่อง Verb to have

2. ทำใบงาน Unit 2 Verb to have เรื่องเปลี่ยนประโยคบอกเล่าให้เป็นประโยคปฏิเสธและคำถาม

3. เมื่อทำใบงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ใบงาน Verb to have.pdf

ใบงาน

https://drive.google.com/file/d/1F37kRKxyzrNlI4Uw-1eBe9E0REALLoiz/view?usp=sharing

วันที่ 12-16 กรกฎาคม 2564

morning routines.mp4

Morning Routines

ชั่วโมงที่ 1

1. ศึกษาคำศัพท์จาก video เรื่อง Morning Routines

2. ทำแบบฝึกหัดในหนังสือ Happy Campers 4: Skill Book หน้า 11

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 2

1. ทำแบบฝึกหัดในหนังสือ Happy Campers 4: Skill Book หน้า 12 เรื่องประโยคบอกเล่าและปฏิเสธ เราจะใช้don’t ในประโยคปฏิเสธเพื่อบอกว่าสิ่งนั้นๆ ไม่ได้เกิดขึ้น

ตัวอย่าง

ประโยคบอกเล่า They brush their teeth. (พวกเขาแปรงฟัน)

ประโยคปฏิเสธ They don’t brush their teeth. (พวกเขาไม่ได้แปรงฟัน)

2.เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 3

1. อ่านบทสนาในหนังสือเรียน หน้า 18-19 ตอบคำถามข้อ 3 โดยเขียนคำศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพ

2. ทำแบบฝึกหัดในหนังสือ Happy Campers 4: Skill Book หน้า 13

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

วันที่ 19-23 กรกฎาคม 2564

Good morning

ชั่วโมงที่ 1

https://www.youtube.com/watch?v=2eooBUyIDFM

1. อ่านบทสนทนาในหนังสือเรียน Happy Campers 4 หน้า 18 – 19 และตอบคำถามข้อ 2 Grammar Snapshot! Match. หน้า 19

2. ทำแบบฝึกหัดหน้า 14 ข้อ 1 และ 2 สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้จาก video ข้างบน

3.เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 2

1. ฟังและอ่านบทความเรื่อง Good Morning! ในหนังสือเรียน Happy Campers 4 และตอบคำถามหน้าที่ 21 ข้อที่ 1

https://drive.google.com/file/d/1TJyXcAXRsveiyg8EV_aVBveoTWh2Re8-/view?usp=sharing

2. หน้าที่ 21 ข้อที่ 2 – 3 ให้นักเรียนเขียนกิจวัตรในตอนเช้าของตัวเอง

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 3 (ทบทวนบทที่ 2)

1. เปิดหนังสือเรียน Happy Campers 4 หน้าที่ 23 และลองทำด้วยตัวเอง

2. ทำแบบฝึกหัดหน้า 15

3. เมื่อทำงาน (แบบฝึกหัดหน้า 15) เสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

วันที่ 27-30 กรกฎาคม 2564

ชั่วโมงที่ 1 (What is a noun?)

1. ศึกษา video จากลิงก์ข้างบน

2. ทำใบงานเรื่อง noun โดยให้ระบายสีตามประเภทของคำนาม

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 2 (Countable and Uncountable Noun)

1.ศึกษา video จากลิงก์ข้างบน

2.ทำใบงานเรื่อง noun (Countable and Uncountable Noun)

3.เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 3 (Singular and Plural Noun)

1. ศึกษา video จากลิงก์ข้างบน

2. ทำใบงานเรื่อง noun

(1.1 Singular Noun และ 1.2 Plural Noun)

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

https://drive.google.com/file/d/1SljSuUh4mZzhp_dk2M0ZYSrNfgaIbJEq/view?usp=sharing

ใบงาน Noun.pdf

วันที่ 2-6 สิงหาคม 2564

Noun

1. ศึกษา video

2. ทำใบงานเรื่อง noun (Making uncountable nouns countable)

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

1. ศึกษา video

2. ทำใบงานเรื่อง noun (1.1 Singular Noun และ 1.2 Plural Noun)

3.เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

Noun Worksheet.pdf

ใบงาน : https://drive.google.com/file/d/1SljSuUh4mZzhp_dk2M0ZYSrNfgaIbJEq/view?usp=sharing

วันที่ 9-13 สิงหาคม 2564

ทำแบบทดสอบออนไลน์

ทำแบบทดสอบ เมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้วให้กด finished พิมพ์ชื่อของตัวเองก่อนส่ง และกด send

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=Grade%204&s=English&t=s60zyfqj8m3&mn=xz&m=n&e=n&sr=n&im=n&ms=uf&l=nl&i=duscfds&r=mp&db=0&f=dzduzozs&cd=pp12gietq6v0mglllllanxpkenpvh2ngnxgjgpxe

วันที่ 16-20 สิงหาคม 2564

การใช้ Verb

1. ศึกษา video จากลิงก์ข้างบน

2. ทำใบงาน verb worksheet 1 - 2

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

การเติม 'ing' ท้ายคำกริยา

1. ศึกษา video จากลิงก์ข้างบน

2. ทำใบงาน verb worksheet 3

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

Irregular Verbs

1. ศึกษา video จากลิงก์ข้างบน

2. ทำใบงาน verb worksheet 4

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ใบงาน Verb

ใบงาน verb.pdf

ใบงาน

https://drive.google.com/file/d/1FmkciPaW_32vV5WB9M2r0Tr94uZ8Uf2w/view?usp=sharing

วันที่ 23-27 สิงหาคม 2564

ชั่วโมงที่ 1

1. ศึกษา video จากลิงก์ข้างบน

2. ทำใบงาน can/cannot

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 2

1. ศึกษา video จากลิงก์ข้างบน

2. ทำใบงาน การถาม - ตอบ โดยใช้ can

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 3

1. ศึกษาคำศัพท์จากหนังสือเรียน Happy Campers หน้าที่ 24

2. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 19

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ใบงาน เรื่อง Can

วันที่ 30 สิงหาคม - 3 กันยายน 2564

unit 3.pptx

สัปดาห์ที่ 13

ชั่วโมงที่ 1

1. ศึกษาคำศัพท์จากหนังสือเรียน Happy Campers หน้าที่ 24 ดูความหมายของคำศัพท์ได้จาก PowerPoint

2. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 19

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 2

1. ฟังเพลง “Where We Work” จาก PowerPoint และเติมเนื้อเพลงลงในช่องว่าให้ถูกต้อง

2. Grammar Snapshot! เรื่อง woks (ทำงาน) / doesn’t work (ไม่ได้ทำงาน)

3. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 20

4. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 3

1. ฝึกอ่านบทสนทนาจากหนังสือเรียน Happy Campers หน้าที่ 26 - 27

2. เขียนคำศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพหน้าที่ 26

3. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 21

4. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ใบงาน Can.pdf

ใบงาน

https://drive.google.com/file/d/1qX4iK4N90YCoZFLW9zEeTt-ZNQg_upVy/view?usp=sharing

วันที่ 6-10 กันยายน 2564

ชั่วโมงที่ 1

1. ฝึกอ่านบทความเรื่อง Great Jobs! ในหนังสือเรียน Happy Campers หน้าที่ 28

2. ตอบคำถามหน้าที่ 29

3. ให้นักเรียนเขียน idea map หัวข้อ My favorite job ลงในกระดาษ A4 (การบ้าน)

4. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 2

1. นักเรียนพูดนำเสนอหัวข้อ My favorite job ในชั้นเรียน

2. ทบทวนบทเรียนที่ 3

3. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 23-26

4. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 3

1. ศึกษาคำศัพท์จากหนังสือเรียน Happy Campers หน้าที่ 32

2. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 27

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

วันที่ 13-17 กันยายน 2564

Unit 4 (Free-Time Activities).mp4

สัปดาห์ที่ 15

Unit 4 (Free-Time Activities).mp4

ชั่วโมงที่ 1

1. ฝึกอ่านบทสนทนาในหนังสือเรียน Happy Campers หน้าที่ 34-35 และฟังบทสนทนาจากวิดีโอ

2. ดูรูปภาพหน้าที่ 34 ฟังคำศัพท์จากวิดีโอและเขียน (Free-Time Activities) ลงในช่องว่าง

3. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 29-30

4. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 2

1. ฝึกอ่านและฟังบทความเรื่อง Free-Time Fun! ในหนังสือเรียน Happy Campers4 หน้าที่ 36 และฟังบทความจากวิดีโอ

2. ตอบคำถามหน้าที่ 37

3. เขียน My Free-Time Activities ในหนังสือเรียน Happy Campers4 หน้าที่ 37

4. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ชั่วโมงที่ 3

1. ทบทวนบทที่ 4

2. ทำแบบฝึกหัดหน้าที่ 31-34

3. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

วันที่ 20-24 กันยายน 2564

เรื่อง verb to be

https://drive.google.com/file/d/182wPCTbNEBxyKFir7H4VDv0Q5wxsA7Pf/view?usp=sharing

ใบงาน This/These

https://drive.google.com/file/d/1l34UlJ9RPyKcgtY8rPyyTZ3SWBloxGUp/view?usp=sharing

ใบงาน Verb to have

https://drive.google.com/file/d/1rQzHcgdOvTVNI4qspyL2zSKaNgSTVtq6/view?usp=sharing

ใบงาน noun

https://drive.google.com/file/d/1JjUpEIMpnx4NMknXCOcf7lKKcWjY3zZP/view?usp=sharing

นามนับไม่ได้ให้นับได้ (noun)

https://drive.google.com/file/d/1ziEvIUL_WrRilVTRPHnKo2UH2Yi1zMBM/view?usp=sharing

P or S (noun)

https://drive.google.com/file/d/1kGCrj1NmHbQ2fkSMN-UsBJOjJ6Emw7kD/view?usp=sharing

ใบงาน verb

https://drive.google.com/file/d/14N0PsCKzIK7XAqLtWk1Eg4k4nrTgwvFV/view?usp=sharing

ใบงาน Can

https://drive.google.com/file/d/14qSESye2rsFTO6RFCpplGwpCgzD6vbaO/view?usp=sharing

1. ให้นักเรียนเคลียร์งานค้างต่าง ๆ

2. เมื่อทำงานเสร็จแล้วให้ถ่ายรูปส่งในอัลบั้มที่ครูสร้างให้ (เขียนชื่อ ชั้น เลขที่ ให้เรียบร้อย)

ปีการศึกษา 2563

เรื่องที่ 1 School Things

1.นักเรียนศึกษาวิดีทัศน์ เกี่ยวกับ School subjects

2. เปิดหนังสือเรียน Shine On 4 หน้า 72 – 73 และฟัง audio Clip และเขียนหมายเลขลงในช่องว่าง https://elt.oup.com/elt/students/shineon/audio/so4-cd2-16.mp3?cc=th&selLanguage=th

3. ดูภาพหน้า 73 และเติมคำศัพท์ลงในช่องว่างใต้ภาพให้ถูกต้อง

เรื่องที่ 2 School Mystery

วันที่ 11-15 มกราคม พ.ศ. 2564