แบบทดสอบวิชาภาษาอังกฤษ อ16101
https://forms.gle/zzfi2zUUgJyYsV2S7 จะเปิดให้นักเรียนทำในวันอังคารที่ 11 มกราคม พ.ศ. 2565
ตั้งแต่เวลา 08.00 - 20.00 น.
และหากมีข้อสงสัยสามารถเข้าสอบถามใน Google Meet ได้ที่ Link: https://meet.google.com/eae-rxrg-scb
เวลา 09.30 - 10.30 น. คาบ ป.6/2
เวลา 10.30 - 11.30 น. คาบ ป.6/1
เวลา 14.30 - 15.30 น. คาบ ป.6/3
ขอบคุณค่ะ
ให้นักเรียนการทบทวนบทเรียน
วันที่ 11 มกราคม 2565 จะเป็นทดสอบระหว่างภาค โดยใช้ระบบ google form
1. (Class 1) Learn new vocabularies on Vocabulary Book. No.121-130 เรียนคำศัพท์คำที่ 121 – 130
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. Listen and pronounce the new vocabularies.
ฟัง และออกเสียงตาม
3. Listen and circle what did you hear. ฟังและวงกลมข้อความที่ได้ยิน
4. (Class 2) Review about Adjective. ทบทวนความรู้ เรื่อง Adjective.
5. Summarize and wrap up about how to use Adjective. สรุปการใช้ Adjective
6. Do worksheet Adjective. ทำใบงาน Adjective
https://drive.google.com/file/d/1OimZcLt9aXud2y1fJzgwp_s9_wUGnuzW/view?usp=sharing
7. (Class 3) Learning about Comparative. เรียนเรื่องการเปรียบเทียบ โดยใช้ adj.
8. Summarize and wrap up about how to use Comparative. สรุปการเปรียบเทียบ Comparative โดยใช้ adj.
9. Do worksheet Comparative. ทำใบงาน Comparative
https://drive.google.com/file/d/1OimZcLt9aXud2y1fJzgwp_s9_wUGnuzW/view?usp=sharing
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No.101-110
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 101 – 110 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. Learn new vocabularies on Vocabulary Book. No.111-120
3. (Class 2) Look at the picture and guess about the story in Student’s book page 34 – 35 .
ดูภาพและเดาเรื่อง จากหนังสือเรียน หน้า 34 – 35
4. Listen and read. ฟังและอ่านตาม
5. Listen dictation twice and list the word or sentence you hear.
ฟังและจดบันทึกคำหรือประโยคที่ได้ยิน 2 รอบ
6. Listen, answer and check the sentence together. ฟัง ตอบคำถาม และเฉลยร่วมกัน
7. (Class 3) Learn about was/were question
ศึกษาการใช้ was / were ในประโยคคำถาม
7. Summarize and wrap up about how to use was/were question
สรุปการใช้ ประโยคคำถาม was/were question
https://wordwall.net/resource/11774332/angielski/was-were-45-yes-no-questions-past-simple-to-be
7. Summarize and wrap up about how to use was/were question
สรุปการใช้ ประโยคคำถาม was/were question
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No.101-110
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 101 – 110 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. Learn new vocabularies on Vocabulary Book. No.111-120
3. (Class 2) Look at the picture and guess about the story in Student’s book page 34 – 35 .
ดูภาพและเดาเรื่อง จากหนังสือเรียน หน้า 34 – 35
4. Listen and read. ฟังและอ่านตาม
5. Listen dictation twice and list the word or sentence you hear.
ฟังและจดบันทึกคำหรือประโยคที่ได้ยิน 2 รอบ
6. Listen, answer and check the sentence together. ฟัง ตอบคำถาม และเฉลยร่วมกัน
7. (Class 3) Learn about was/were question
ศึกษาการใช้ was / were ในประโยคคำถาม
8. Summarize and wrap up about how to use was/were question
สรุปการใช้ ประโยคคำถาม was/were question
https://wordwall.net/resource/11774332/angielski/was-were-45-yes-no-questions-past-simple-to-be
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No.91-100
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 91 – 100 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. Learn new vocabularies on Vocabulary Book. No.101-110
3. (Class 2) Listen and pronounce the new vocabularies.
ฟัง และออกเสียงตาม
4. Listen Movie Fans song and put the number in the correct order ฟังเพลงและเติมลำดับเนื้อเพลงแต่ละท่อนให้ถูกต้อง
5. Do exercise on Skill book page 22.
ทำแบบฝึกทักษะ หน้า 22
6. (Class 3) Review how to use Question Word; Wh-Question
ทบทวนการใช้ ประโยคคำถาม Wh-Question
https://wordwall.net/resource/18989448/wh-questions
7. Summarize and wrap up about how to use Question Word; Wh-Question
สรุปการใช้ ประโยคคำถาม Wh-Question
Part of Speech: Noun
Review and prepare for grade 6
นักเรียนทบทวนเนื้อหาและเตรียมพร้อมสำหรับชั้น ป.6
1.1 Countable and Uncountable noun
1.2 Singular and Plural noun
2. Do Countable & uncountable noun and Plural noun worksheets or copy only answer on your notebook.
ทำใบงาน Countable and uncountable noun และ Plural noun หรือเขียนเฉพาะคำตอบลงในสมุด
Link ใบงาน
https://drive.google.com/file/d/18Uo6FR8kA87n-bDdTkd5EB_G8SboV7Cy/view?usp=sharing
3. Play game on website to check your understand.
เข้าทดสอบความเข้าใจผ่านการเล่นเกมส์ ใน wordwall
3.1 Countable and Uncountable noun
1. Review and prepare for grade 6.
นักเรียนทบทวนเนื้อหาและเตรียมพร้อมสำหรับชั้น ป.6
1.1 a, an
1.2 there is, there are
2. Do a / an and there is / there are worksheets or copy only answer on your notebook.
ทำใบงาน a, an และ there is /there are หรือเขียนเฉพาะคำตอบลงในสมุด
3. Play game on website to check your understand.
เข้าทดสอบความเข้าใจผ่านการเล่นเกมส์
3.1 a, an
3.2 there is /there are
1. Review and prepare for grade 6.
นักเรียนทบทวนเนื้อหาและเตรียมพร้อมสำหรับชั้น ป.6
1.1 This That These Those
1.2 some, any
2. Do This /That /These /Those and some/any worksheets or copy only answer on your notebook.
ทำใบงาน This /That /These /Those และ some/any หรือเขียนเฉพาะคำตอบลงในสมุด
https://drive.google.com/file/d/1bq2XRJ7r3J34b1q9mM8QO1aFmhZ8Szd5/view?usp=sharing
3. Play game on website to check your understand.
เข้าทดสอบความเข้าใจผ่านการเล่นเกมส์
3.1 This /That /These /Those
3.2 some/any
1. Study vocabulary about House; Parts of house, Room of house and furniture.
นักเรียนศึกษาคำศัพท์เกี่ยวกับบ้าน ส่วนประกอบของบ้าน และเครื่องใช้ภายในบ้าน
2. Play game on website to check your understand.
เข้าทดสอบความเข้าใจผ่านการเล่นเกมส์
https://wordwall.net/resource/3872824/house-parts
3. Draw your own house plan and decorate with furniture on paper.
นักเรียนวาดแผนผังบ้านของนักเรียนพร้อมตกแต่งด้วยเครื่องใช้ภายในบ้านลงในกระดาษ A4 พร้อมระบุคำศัพท์ภาษาอังกฤษลงบนห้องและเครื่องใช้ในบ้าน
1. (Class 1) Listen and repeat the vocabularies.
นักเรียนฟังคำศัพท์และออกเสียงตาม
https://www.youtube.com/watch?v=comR3f3S3zQ
2. Listen and Complete.
นักเรียนฟังเนื้อเรื่องและเติมประโยคให้สมบูรณ์
https://www.youtube.com/watch?v=comR3f3S3zQ
3. Do exercise 1 on Skill book page 3 ทำแบบฝึกทักษะ (Skill book) หน้า 3
4. (Class 2) Review Verb to be (is, am, are)
ทบทวนความรู้เดิม เรื่อง Verb to be (is, am, are)
5. Summarize how to use verb to be (is, am, are) and answer question.
สรุปการใช้ verb to be (is, am, are) และตอบคำถาม
https://wordwall.net/resource/634590/verb
5. Learn how to use verb to be (was, were)
เรียนเรื่องการใช้ Verb to be (was, were)
6. Summarize how to use verb to be (was, were) and answer question.
สรุปการใช้ verb to be (was, were) และตอบคำถาม
https://wordwall.net/resource/299656/
7. Do exercise on Skill book page 4
ทำแบบฝึกหัดหน้า 4
8. (Class 3) Listen, read and write on Student book page 10
ฟัง อ่านตาม และเขียนลงใน หนังสือเรียน หน้า 10
9. Learn how to use Past Simple Tense.
นักเรียนศึกษาการใช้ Past Simple Tense
10. Match Present Simple with Past Simple.
นักเรียนจับคู่ Present Simple กับ Past Simple.
https://wordwall.net/resource/7120249/esol/simple-past-tense-1
11. Do exercise 1 and 2 on Skill book page 5
ทำข้อ 1 และ 2 จากแบบฝึกทักษะ หน้า 5
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No.1-10
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 1 – 10 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. (Class 2) Review about Past Simple Tense and discuss about the answers of Skill Book on page 5
นักเรียนทบทวนการใช้ Past Simple Tense และตรวจสอบคำตอบแบบฝึกทักษะ หน้า 5 ร่วมกัน
3. Review the vocabularies again on Student’s Book page 15
นักเรียนทบทวนคำศัพท์อีกครั้งโดยทำงานใน Student’s Book หน้า 15
4. Do exercise 1 and 2 on Skill Book page 6
นักเรียนทำข้อ 1 และ 2 ใน Skill Book หน้า 6
5. (Class 3) Listen, read and answer question
นักเรียนฟังและอ่านเนื้อเรื่อง สรุปใจความและตอบคำถามเกี่ยวเรื่องที่อ่าน
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No.11-20
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 11 – 20 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. (Class 2) Listen and repeat the vocabularies on item 1
นักเรียนฟังคำศัพท์และออกเสียงตามในข้อ 1
3. Listen and choose item 2
นักเรียนฟังเพลงและเลือกคำศัพท์ให้ถูกต้องในข้อ 2
4. Do exercise 1 on Skill Book page 10
นักเรียนทำข้อ 1 ใน Skill Book หน้า 10
5. (Class 3) Learn Past Simple Tense; Regular Verb
นักเรียนศึกษา Past Simple Tense; Regular Verb เติม -ed
6. Summarize and answer questions about Past Simple Tense; Regular Verb
สรุปการใช้ Past Simple Tense; Regular Verb เติม -ed และตอบคำถาม
https://wordwall.net/th/resource/16188954/past-simple-regular-verbs
7. Do exercise 1 and 2 on Skill Book page 11
นักเรียนทำข้อ 1 และ 2 ใน Skill Book หน้า 11
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No.21-30
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 11 – 20 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. (Class 2) Review Past Simple Tense; Regular Verb. Pronoun -ed in voiced and voiceless.
ทบทวน การใช้ Past Simple Tense; Regular Verb เติม -ed และช่วยกันตรวจสอบงานใน Skill Book หน้า 11
พร้อมออกเสียงท้าย -ed
3. Listen, read and write on Student book page 18
นักเรียนฟัง อ่านตาม และเขียนลงใน หนังสือเรียน หน้า 18
4. Do exercise 1 and 2 on Skill Book page 12
นักเรียนทำข้อ 1 และ 2 ใน Skill Book หน้า 12
5. (Class 3) Learn and do worksheet about Past Simple Tense; Irregular Verb
นักเรียนศึกษาและทำใบงาน Past Simple Tense; Irregular Verb
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No.21-30
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 21 – 30 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. Learn new vocabularies on Vocabulary Book. No.31-40
3. (Class 2) Listen, read and write on Student book page 10
ฟัง อ่านตาม และเขียนลงใน หนังสือเรียน หน้า 10
4. Learn how to use Past Simple Tense.
นักเรียนศึกษาการใช้ Past Simple Tense
5. Summarize knowledge together.
สรุปความรู้ที่ได้รับร่วมกัน
6. (Class 3) Review knowledge about Past Simple Tense: Irregular Verb.
ทบทวนความรู้เกี่ยวกับ Past Simple Tense: Irregular Verb
7. Match Present Simple with Past Simple.
นักเรียนจับคู่ Present Simple กับ Past Simple.
https://wordwall.net/resource/7120249/esol/simple-past-tense-1
8. Do activity 2 on Student’s book page 19
ทำกิจกรรมที่ 2 จากหนังสือเรียน หน้า 19
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No.31-40
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 31 – 40 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. Learn new vocabularies on Vocabulary Book. No.41-50
3. (Class 2) Study Irregular Verb worksheet and fill in the blanks. ศึกษาใบงาน Irregular Verb และเติมช่องว่างให้สมบูรณ์
ใบงาน : https://drive.google.com/file/d/1mmQiYK45uKKx57l5SdtRM_NEdVqS1_er/view?usp=sharing
4. Pronounce irregular verb. อ่านออกเสียงกริยา 3 ช่อง
5. (Class 3) Review Past Simple Tense: Irregular verb.
ทบทวนการใช้ Past Simple Tense: Irregular verb และทำแบบฝึกหัด หน้า 13
https://wordwall.net/resource/3312575/irregular-verbs-hangman
6. Do exercise 1 and 2 on Skill book p.13
ทำแบบฝึกหัดกิจกรรมที่ 1 และ 2 หน้า 13
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No.41-50
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 41 – 50 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. Learn new vocabularies on Vocabulary Book. No.51-60
3. (Class 2) Listen, read and answer question
นักเรียนฟังและอ่านเนื้อเรื่อง สรุปใจความและตอบคำถามเกี่ยวเรื่องที่อ่าน
4. Ordering how to make a movie. เรียงลำดับขั้นตอนการทำหนัง
5. (Class 3) Making My Story Board.
นักเรียนฝึกทำ Story Board ของตนเอง
5.1 Planning. วางแผน
5.2 Create a plot and a story board. เขียนโครงเรื่องคร่าวๆ และร่าง story board
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No.51-60
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 51 – 60 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. Learn new vocabularies on Vocabulary Book. No.61-70
3. (Class 2) Continuous making My Story Board.
นักเรียนฝึกทำ Story Board ของตนเองต่อ
4. Review Unit 2 on Student’s book p. 23 and Skill book p. 14
ทบทวนบทที่ 2 จากกิจกรรมที่ 1 และ 2 ในหนังสือเรียนหน้า 23 และ แบบฝึกหัด หน้า 14
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No.61-70
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 61 – 70 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. Learn new vocabularies on Vocabulary Book. No.71-80
3. (Class 2) Listen and pronounce the new vocabularies.
ฟัง และออกเสียงตาม
4. Listen Window Shopping son and circle the correct word
ฟังเพลงและวงกลมเลือกคำตอบที่ถูกต้อง
5. Do exercise on Skill book page 15.
ทำแบบฝึกทักษะ หน้า 15
6. (Class 3) Review how to use V.to do; do, does
ทบทวนการใช้ V. to do; do, does
7. Summarize and wrap up about how to use V.to do; do, does.
สรุปการใช้ Verb to do; do, does
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No. 71-80
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 71 - 80 พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. Learn new vocabularies on Vocabulary Book. No.81-90
3. (Class 2) Review how to use V.to do; do, does
ทบทวนการใช้ V. to do; do, does
4. Learning how to use did in past simple tense.
ศึกษาการใช้ did ในประโยค past simple tense.
7. Practice to use V. to do; do, does, did
ฝึกใช้ V. to do; do, does, did
https://wordwall.net/resource/2628587/do-does-did
8. (Class 3) Do Grammar pass on Student’s book page.25 and
9. Practice using didn’t together
ฝึกการใช้ didn’t ด้วยกัน
https://wordwall.net/resource/1102495/angielski/didnt
10. Do exercise on Skill book page 16. ทำแบบฝึกทักษะ หน้า 16
1. (Class 1) Spelling Test on Vocabulary Book. No. 81-90
สอบสะกดคำศัพท์คำที่ 81-90พร้อมแก้คำผิด
https://drive.google.com/file/d/19cLLAbgFoMZ6CP3ddvl85IOZgH-nfkyE/view
2. Look at the picture and guess about the story in Student’s book page 26. ดูภาพและเดาเรื่อง จากหนังสือเรียน หน้า 26
3. Listen and read. ฟังและอ่านตาม
4. Listen dictation and list the word or sentence you hear. ฟังและจดบันทึกคำหรือประโยคที่ได้ยิน
5. (Class 2) Look at the picture and guess about the story in Student’s book page 27. ดูภาพและเดาเรื่อง จากหนังสือเรียน หน้า 27
6. Listen and read. ฟังและอ่านตาม
7. Review how to use did on the question. ทบทวนการใช้ did กับประโยคคำถาม
https://wordwall.net/resource/8138676/did-or-didnt
8. Do exercise on Skill book page 18. ทำแบบฝึกทักษะ หน้า 18
9. (Class 3) Listen, read and answer question
นักเรียนฟังและอ่านเนื้อเรื่อง สรุปใจความและตอบคำถามเกี่ยวเรื่องที่อ่าน
10. Review vocabulary and grammar on unit 3. Do lesson 8 on Student’s book page 31.
ทบทวนคำศัพท์และไวยากรณ์บทที่ 3 แล้วทำแบบฝึกหัดหน้า 31
เรื่องที่ 1 การบอกเวลา (Time Telling)
Direction:
1. Watch 1st video and study about “Time Telling”.
นักเรียนศึกษาวีดิทัศน์เกี่ยวกับการบอกเวลา (Time Telling)
เรื่องที่ 1 การบอกเวลา (Time Telling)
2. Watch 2ndand 3rd video and practice “Time Telling”.
นักเรียนดูวิดีทัศน์พร้อมตอบคำถามเกี่ยวกับการบอกเวลา (Time Telling)
เรื่องที่ 1 การบอกเวลา (Time Telling)
3. Look at worksheet and answer it on your notebook.
นักเรียนดูใบงานและเขียนคำตอบลงในสมุด (เขียนหัวข้อในตารางจดงาน assignment ด้วยนะคะ)
เรื่องที่ 2 Daily Routine
Direction:
1. Watch 1st video and study about “Daily Routine”.
นักเรียนศึกษาวีดิทัศน์เกี่ยวกับกิจวัตรประจำวัน (Daily Routine)
เรื่องที่ 2 Daily Routine (ต่อ)
2. Watch 2nd video and practice “Daily Routines and Time”.
นักเรียนดูวิดีทัศน์พร้อมตอบคำถามเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันและการบอกเวลา (Daily Routine and Time)
เรื่องที่ 2 Daily Routine (ต่อ)
3. Look at worksheet and answer it on your notebook.
นักเรียนดูใบงานและเขียนคำตอบลงในสมุด (เขียนหัวข้อในตารางจดงาน assignment ด้วยนะคะ)
เรื่องที่ 3 Traffic News (18 – 22 มกราคม 2564)
Direction:
1. Review about vehicles on Shine On 6 Book page 28-29. Listen audio CD 1.33 and number
นักเรียนทบทวนคำศัพท์เกี่ยวกับยานพาหนะ ต่าง ๆ จากหนังสือ Shine on 6 หน้า 28-29 และใส่ตัวเลขตามลำดับคำที่ได้ฟัง (Audio CD 1.33) และออกเสียงตาม
https://elt.oup.com/elt/students/shineon/audio/so6-cd1-33.mp3?cc=th&selLanguage=th
2. Review about how to use ride, drive and fly with vehicles from video clip. นักเรียนทบทวนการใช้ ride, drive และ fly กับยานพาหนะต่าง ๆ จากวิดิทัศน์ https://www.youtube.com/watch?v=BdrZWu2dZ4c จากนั้นเติมคำตอบลงในหนังสือ Shine on 6 หน้า 29 เช่น ride a motorcycle.
3. Look and read Shine On 6 Workbook page 18. Then listen audio clip 1.34 and do exercise on Shine On 6 Workbook page 18 item 1-2 and page 19 item 1.นักเรียนดูภาพและอ่านแบบฝึกหัด Shine on 6 หน้า 18 จากนั้นฟัง Audio CD 1.34 และทำแบบฝึกหัด Shine on 6 หน้า 18 ข้อ 1-2 และ 19 ข้อ 1https://elt.oup.com/elt/students/shineon/audio/so6-cd1-34.mp3?cc=th&selLanguage=th
4. นักเรียนทบทวนเรื่อง Present Continuous โดยศึกษาจากวิดิทัศน์
และทำแบบฝึกหัด Shine on 6 หน้า 19 ข้อ 2
เรื่องที่ 4 The Bus is Cheaper
Than the Tram.
(25 – 29 มกราคม 2564)
1. Review adjectives to describe transportation on Shine On 6 Book page 32. Listen audio clip 1.37 and repeat.
นักเรียนทบทวนคำคุณศัพท์ที่อธิบายเกี่ยวกับยานพาหนะ ต่าง ๆ จากหนังสือ Shine on 6 หน้า 32 ฟัง Audio Cilp 1.37 และออกเสียงตาม
https://elt.oup.com/elt/students/shineon/audio/so6-cd1-37.mp3?cc=th&selLanguage=th
2. Look at item 2 on Shine On 6 Book page 32. Read the sentences and check ü on the correct pictures. Then correct the unscramble worlds on item 3.
นักเรียนทำข้อ 2 จากหนังสือ Shine on 6 หน้า 32 โดยอ่านประโยคและเลือก ü หน้ารูปภาพที่ถูกต้องตรงกับประโยค และเรียงคำศัพท์ในข้อ 3 ให้ถูกต้อง
3. Listen audio clip 1.39 then write A and B on item 5 (Shine On 6 Book page 33)
นักเรียนฟัง Audio Cilp 1.39 และเลือกเติม A และ B ลงในข้อ 5 จากหนังสือ Shine on 6 หน้า 33
https://www.youtube.com/watch?v=PDt7cilu4kQ
4. Review about comparative and do Shine On 6 Workbook page 20.
นักเรียนทบทวนเรื่องการเปรียบเทียบคุณศัพท์ขั้นกว่า (Comparative) จากวิดิทัศน์และทำแบบฝึกหัด Shine on 6 หน้า 20
Review for Starter ทบทวนเนื้อหาก่อนเรียน
Monday 1st February 2021 (6/3, 6/1) Tuesday 2st February 2021 (6/2)
1. Review Unit 1 and 2 and prepare for the new lesson.
นักเรียนทบทวนเนื้อหาที่ได้เรียนไปใน Unit 1-2 และเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนครั้งต่อไป
1.1 Present Continuous Tense
1.2 การใช้ Must / Mustn’t
1.3 Possessive Pronouns
2. Do the Review on Shine On 6 Student’s book page 25
ทำกิจกรรมทบทวนในหนังสือเรียน Shine On 6 Student’s book
หน้า 25
3. Do the Revision 1 on Shine On 6 Workbook page 16-17
ทำแบบฝึกหัดในแบบฝึก Shine On 6 Workbook หน้า 16-17