8. SLGT發展
資優課程

腦力激盪教學方案

教學經驗分享

實踐成果辯證

行政端加入課程討論

教學實踐考量之討論

教學策略的討論

中年級資優班學生上課樣貌(一)

中年級資優班學生上課樣貌(二)

中年級資優班學生上課樣貌()

中年級資優班學生上課樣貌()

大同山淨山課程成果討論

社區交通問題解決課程討論

111學年度SLGT發展資優課程~基地班心得

廖軒弘師

本學期迎來最後一次基地班共備,準備跟輔諮老師世展老師一起畢業走入新階段。其實要暫停基地班的申請,也是與同事討論許久,說真的對我們來說是不捨的,畢竟這些事情本來就有在做,不過確實在經費使用上越來越不容易以及迎接新學年度的特教評鑑,因此做了這樣的決定。

校內的三位資優班老師長期以來都合作的十分順暢,加上外來輔諮世展老師的觀點,總能提供給我們不同的想法,再加上老師本身對於資優也有所涉略,因此在討論起來更顯得能切中要點,更能以本身經驗提供給我們實質建議與幫助。

最後在成果分享時,我覺得最值得便是解決現場老師對於資優班的迷思與誤解,這代表我們還有很大的進步空間,部分老師還是會停留在資優班享受眾多資源的印象中,殊不知我們可是弱勢中的弱勢,要甚麼沒有甚麼,但這也讓我意識到,走出去的重要性,非常開心這幾年來都有參與基地班的活動,是時候重新作個調整,準備再出發。