Творческий проект в средней группе «Дружба начинается с Улыбки»
Тип проекта:
По направленности: творческий.
По продолжительности: краткосрочный.
По количеству участников: групповой.
Участники проекта:
дети средней группы; воспитатель.
Срок реализации :
10.06.2019-14.06.2019г
Актуальность : Дружба - личные бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются взаимность, доверие и терпение. На сегодняшний день проблема жестокости и равнодушия в молодежной среде становится все более очевидной. Основа гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей нужно формировать не только представления о должном поведении, а прежде всего нравственные чувства.
Цель проекта: Формировать у детей понятие о том, что значит уметь дружить, установить дружеские отношения между сверстниками.
Задачи:
Образовательные:
- формировать представления детей о дружбе между людьми;
- учить детей дружеским формам взаимодействия;
- учить считаться с желаниями сверстников, ограничивая свои желания;
- расширять и систематизировать знания о культуре поведения и взаимоотношениях между людьми.
Развивающие:
- развивать социально-коммуникативные качества;
- развивать эмоциональную сторону детской личности;
- развивать творческие и речевые способности детей.
Воспитательные:
- воспитывать потребность проявлять доброту, заботу, внимание, сочувствие, оказывать взаимопомощь;
- воспитывать здоровый дух соперничества и способствовать сплочению коллектива.
Предполагаемый результат: Сплочение коллектива, проявление доброты, заботы, внимания, сочувствия, оказание взаимопомощи.
Продукт проектной деятельности: Совместное творчество, игры, Изготовление плаката.
Этапы проекта:
1 этап подготовительный:
-подбор детской художественной литературы для чтения;
-изучение методической литературы по теме проекта;
-подбор наглядного материала по теме.
2 этап Основной: ( этап реализации проекта):
1.Беседа: «Умейте дружбой дорожить».
2. Беседа «С чего начинается дружба».
3. Чтение художественной литературы:
В.Катаев «Цветик - семицветик», русская народная сказка «Лиса и журавль»,
4. Дидактические игры: «Добрые и вежливые слова», «Передай своё настроение»,
5. Пословицы и поговорки о дружбе.
6. Чтение стихотворений о дружбе.
7. Создание фотовыставки «Мы друзья».
8. Мирилки – которые помогают детям помириться.
9. Рисование «Улыбки»
10.Аппликация «Цветик –семицветик»
11. Коллективный коллаж из смайлов «Дружба начинается с улыбки»
3 заключительный этап проекта:
Коллективный коллаж смайлов «Дружба начинается с улыбки»
Этапы реализации проекта:
1.Подготовительный.
-подбор детской художественной литературы для чтения-изучение методической литературы по теме проекта;
-подбор наглядного материала по теме;
-подбор и изготовление необходимого материала для творчества.
2. Основной: ( этап реализации проекта):
10.06 Беседа «Умейте дружбой дорожить ».
Цель: выяснить представления детей о дружбе, с кем они дружат и почему.
Чтение художественной литературы русская народная сказка «Лиса и журавль»,
Дидактическая игра: «Добрые и вежливые слова»,
11.06 Беседа «С чего начинается дружба».
Цель: Формировать знания детей о таких понятиях как «друг», «дружба».
Пословицы и поговорки о дружбе.
Рисование «Улыбки»
12.06 Оформление художественной литературы: В.Катаев «Цветик - семицветик»,
Чтение стихотворений о дружбе.
Дидактическая игра: «Угадай настроение»
Аппликация «Цветик- семицветик»
13.06 Оформление фотовыставки «Мы друзья»
14.06 Мирилки – которые помогают детям помириться.
Оформление коллажа «Дружба начинается с улыбки»