Информационно- творческий проект
« 22 августа –День флага России»
в подготовительной к школе группе «Сказка»
Тип проекта: информационно-творческий.
Вид проекта: групповой.
Срок реализации проекта: краткосрочный Возраст: 6-7лет
Участники: дети подготовительной группы, воспитатель.
Виды деятельности: познавательно - исследовательская, коммуникативная, игровая, изобразительная, двигательная
Актуальность
Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это любовь к родным местам и гордость за свой народ, воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; расширение представлений Родине; знакомство детей с символами государства.
Актуальность настоящего проекта определяется стремлением расширить познания дошкольников об истории государственного флага, культуре и традициях родной страны. В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. К сожалению. День флага праздник молодой и мало кто знает историю праздника – 22 августа. Этот проект позволит детям и их родителям лучше узнать об этом празднике и традициях его празднования, что является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, Родину и конечно символику нашей страны.
Проблема: Недостаточные знания детей о государственных символах флаге России. День флага праздник молодой и мало кто знает историю праздника – 22 августа
Цель: Формировать представления о значении Государственного флага РФ.
Задачи:
1.Обобщить знания детей о Государственном флаге /значение цветов, изображенных на флаге/
2.Уточнить представление детей о России как о государстве, в котором они живут (столица).
3. Способствовать обогащению словарного запаса по теме «Родина», расширению кругозора.
4.Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за нее, уважительное отношение к Государственному флагу РФ.
Планируемые результаты
- у детей сформируются знания об истории возникновения Российского флага,
- дети будут знать значение цветов на флаге
-Дети будут иметь представление о дне Российского флага
Будут проявлять интерес к творческой деятельности
-Будут с гордостью и уважением относится к своей стране.
Этапы проекта:
1этап: подготовительный
Подбор иллюстраций, художественной литературы по теме.
-подбор наглядного материала по теме;
-подбор и изготовление необходимого материала для творчества.
2 Этап Основной
В течении недели с детьми проводились беседы:
«Символика России»,
«Наш дом –Россия!»
«У каждой страны свой флаг»
Для детей были прочитаны следующие произведения художественной литературы:
-В.Степанов «Флаг России»,
-Г.Лапшина «Три цвета на флаге России».
-К. Ушинский «Наше Отечество»
Просмотр мультфильма «Как Петр-Царевич искал цвета для флага
А также с детьми проводилась продуктивная деятельность:
Аппликация «Флаг России»
Рисование: «Флаг России»
Пластилинография «Флаг Российской федерации».
Дидактическая игра «Найди флаг своей страны»
3. Заключительный
Оформление стенгазеты «22 августа –День государственного флага России»
Этапы реализации проекта
1.Подготовительный.
-подбор детской художественной литературы для чтения-изучение методической литературы по теме проекта;
-подбор наглядного материала по теме;
-подбор и изготовление необходимого материала для творчества.
Основной: ( этап реализации проекта):
17.08
Беседа «Символика России» ( Приложение 1)
Цель: - расширить знания детей об истории праздника;
дать элементарные знания о государственной символике (флаг, герб);
развивать познавательный интерес и логическое мышление;
Чтение художественной литературы:
-В.Степанов «Флаг России»,
Аппликация «Флаг России»
18.08
Беседа «Наш дом –Россия!» (Приложение2)
Цель: и углублять представление о стране, в которой мы живём. Вызвать интерес к настоящему, прошлому и будущему России. Формировать представление о России, как о родной стране, нашем общем большом доме. Познакомить детей с понятиями «большая» и «малая родина».
Чтение художественной литературы:
-К. Ушинский «Наше Отечество»
Пластилинография «Флаг России»
19.08
Просмотр мультфильма «Как Петр-Царевич искал цвета для флага»
Аппликация «Флаг России»
20.08
Беседа «У каждой страны свой флаг» (Приложение 3)
Цель: Воспитывать любовь к родной Отчизне, чувство гордости за свою родную страну Россию; познакомить детей с российским гербом, флагом, гимном; со значением флага в современной жизни, его практическом применении; воспитывать интерес к государственным символам, к историческому прошлому России.
Дидактическая игра «Найди флаг своей страны»
Рисование «Флаг Российской федерации».
21. 08
Чтение художественной литературы:
Г. Лапшина «Три цвета на флаге России».
Оформление стенгазеты «22 августа –День государственного флага России»
3. Заключительный
Оформление стенгазеты «22 августа –День государственного флага России»
Результаты проекта
-У детей сформированы знания об истории возникновения Российского флага, его отличительных особенностях, значении цветов
-Дети имеют представление о дне Российского флага
-Проявляют познавательную активность к истории своего государства.
-Проявляют интерес к творческой деятельности /могут самостоятельно изготовить из бумаги и рисовать флаг России/
-Испытывают уважение и любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.