Познавательно-информационный проект в средней группе «Сказка» «Мое родное село»
Тип проекта:
По направленности: познавательно- информационный.
По продолжительности: долгосрочный.
По количеству участников: групповой.
Участники проекта:
дети средней группы; родители; воспитатель, инструктор по физической культуре.
Срок реализации :
Февраль 2019г- июнь2019г
Создание проблемы: Каждый человек должен знать историю и культуру своего родного края. Родной край – это тропа от родительского дома и яблоня под окном, посаженная отцом в день рождение сына. Это зеленеющие всходами пшеницы бескрайние поля. И, конечно же, родной край – это родные люди. Это те, кто здесь жил до нас, и те, кто живет сейчас рядом с нами. Именно они своими руками, делом создают настоящее, строят будущее. Изучить историю в целом, не зная истории своего края, деревни, города, не возможно. Каждый человек должен научиться ценить то, что создано нашими предками, научиться хранить и передавать из поколения в поколение, должен уметь гордиться нашими предками.
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе… И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.
У каждого человека есть Родина - край, где он родился и где всё кажется особенным, прекрасным и родным. Всё в нём до боли знакомо, некогда остановиться, оглянуться… Но бывают мгновения, когда свой родной дом становится дороже всего на свете, и мы связываем понятие человеческого счастья с отчим домом, улицей, селом…
Воспитание любви и уважения к родному селу является важнейшей составляющей нравственно патриотического воспитания.
Актуальность : Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным селом, его достопримечательностями, с известными людьми, улицами, на которых проживают дети.
Ознакомление с родным селом имеет большое значение в воспитании патриотических чувств дошкольников, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала, в расширении кругозора. «Малая Родина» маленького села – это, прежде всего, его семья, дом, детский сад, природа, которая его окружает, памятные места , его культурные и исторические центры, улицы, известные люди, которыми гордятся. Однако беседы с детьми, показывают, что знания детей в этой области недостаточные, поверхностные.
Родители имеют недостаточно знаний о своем селе, не уделяют внимание данной проблеме, считая ее неважной, дети не владеют достаточной информацией о родном селе. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине.
Следовательно, мы считаем данную проблему актуальной не только для нашего детского сада, но и для общества в целом.
Цель проекта: Воспитывать у детей патриотическое чувство. Воспитывать у детей любви к Родине, к родному селу и его истории, желание трудиться на его благо, беречь и умножать его богатства.
Задачи проекта:- Дать детям представление об улице, на которой они проживают, и находится детский сад;
- дать знания детям о родном селе: истории, достопримечательности;
-познакомить детей с традициям, трудом и бытом селян;
-воспитывать чувство гордости за своих земляков, которые прославили свое село.
Предполагаемый результат: Воспитание у детей любви к своей малой родине – к месту, где родился человек.
Этапы проекта:
1 этап подготовительный:
-подбор детской художественной литературы для чтения;
-изучение методической литературы по теме проекта;
-подбор наглядного материала по теме;
-Оформление выставки «Моя малая Родина»
Оформление мини-альбома «Мое село».
2 этап Основной: ( этап реализации проекта):
Работа с детьми
1.Беседа «Мое село».
2. Беседа «Мое родное село» об истории возникновения с. Николаевки.
3. Беседа «Подкова на счастье».
4. Рассказ воспитателя Природа родного края. Рассматривание иллюстраций, фотографий
5.Чтение стихов «О Донском крае»
6. Пословицы о казаках.
7.Заповеди казаков.
8. Рисование «Мой дом»
9.Аппликация «Мой дом»
10.Лепка «Подкова на счастье»
11. Аппликация «Подсолнух»
12. Праздник «Я родом из Донского края»
Работа с родителями
1.Рисование «Мое родное село»
2. Шитье костюмов
3. Макет детского сада.
3 заключительный этап проекта:
Праздник «Я родом из Донского края»
Этапы реализации проекта
1.Подготовительный.
«Оформление выставки «Моя малая Родина»
Оформление мини-альбома «Мое село».
-подбор детской художественной литературы для чтения,
-изучение методической литературы по теме проекта;
-подбор наглядного материала по теме;
-подбор и изготовление необходимого материала для творчества.
2. Основной: ( этап реализации проекта):
Февраль 2019г
Оформление выставки «Моя малая Родина»
25.02
Беседа «Мое село»
Цель: Формирование представлений о своем селе.
Рисование «Мой дом»
18.03
2. Беседа «Мое родное село» .Об истории возникновения с. Николаевки
Цель: Познакомить детей с родным селом, его историческим прошлым и настоящим, воспитывать чувства уважения к далеким предкам, бережное отношение к истории родного села.
Аппликация «Мой дом»
28.03
Беседа «Подкова на счастье»
Цель: формировать у детей интереса к истории и культуре русского народа
через знакомство с оберегами, их значением в жизни людей.
Лепка «Подкова»
В конце марта родители приносили рисунки «Мое родное село» В холле детского сада была оформлена выставка «Наша Николаевка»
5.04
Рассказ воспитателя «Природа родного края»
Рассматривание мини-альбома «Мое село»
Аппликация «Подсолнух»
13.05
Чтение стихов «О Донском крае"
Пословицы о казаках.
Заповеди казаков.
В конце мая родители сшили для нашей группы «Сказка» костюмы.
12 рубашек для мальчиков и 10 сарафанов для девочек
26.06
В нашем детском саду прошел праздник «Я родом из Донского края». Цель развивать стремление изучать историю родного края, прививать любовь к родному краю, сохранять бережное и уважительное отношение к памяти предков, развивать творческие и коммуникативные способности детей, посредством к активной деятельности. Принимали участие дети всех возрастных групп. На празднике присутствовали гости из дома культуры, родители наших воспитанников. Завершился праздник вкусным и сладким чаепитием по группам.