A (Re)Construção do Marcador Social de Gênero no Cinema
Tipo de Ação: Banca de trabalho de conclusão do curso de Publicidade e Propaganda, como atividade intercursos e interdisciplinas
Responsáveis: Profa. Deborah Vieira e Profa. Renata Greco
Cursos: Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Pedagogia
Disciplinas: Gêneros, Identidades, Etnias e Mídia e Sociologia
4º e 5º Períodos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda
1º Período de Pedagogia
Semestre (2024/1)
Descrição do projeto:
A banca de trabalho de conclusão do curso de Publicidade e Propaganda, da aluna Isabela Diamantino Braga dos Santos, intitulada "A (Re)Construção do Marcador Social de Gênero no Cinema: Uma Análise do filme Alice no País das Maravilhas (2010)", ocorreu na noite do dia 23 de abril de 2024. Participaram da apresentação, como atividade das disciplinas, os seguintes cursos: Jornalismo e Publicidade e Propaganda (disciplina de Gêneros, Identidades, Etnias e Mídia) e Pedagogia (disciplina de Sociologia).
Os discentes de Jornalismo e Publicidade e Propaganda participaram da banca, como atividade para produção de conteúdos para o Instagram @comunicaativismo, relacionado à disciplina extensionista já citada, bem como ligado ao Projeto Integrador de Curso V de Jornalismo.
Participaram da banca professores internos e externos da UNIVALE, os quais avaliarem de forma positiva a monografia apresentada, foram eles: Prof. Dr. Luiz Ademir de Oliveira (UFSJ/UFJF), prof. Dr. Emerson Nunes Eller (coorientador - UFMG), profa. Dra. Renata Grego (UNIVALE) e profa. Dra. Deborah Vieira (orientadora - UNIVALE). As discussões acerca do marcador social de gênero n o filme Alice no País das Maravilhas (2010), possibilitaram a ampliação dos conhecimentos pelos participantes, relacionando diferentes áreas do conhecimento.
Justificativa:
A participação em bancas de trabalho de conclusão de curso permitem os alunos e alunas relfetirem sobre possibilidades de pesquisas a serem desenvolvidas ao longo da formação. Além disso, torna-se um momento de troca de saberes e aplicação do cohecimento na prática, em especial, ao trazer o cinema como objeto de análise.
Data de realização da atividade: 23 de abril de 2024
Alcance quantitativo: 4 profssores, sendo dois externos; 29 discentes de três diferentes cursos.
Alcance qualitativo: A participação da banca como atividade das disciplinas contribui para a consolidação do conhecimento de forma inter/transdisciplinar e intercursos. O que traz uma rica contribuição na formação dos discentes.
Pesquisa Científica e Diálogos Intercursos:
A Comunicação é uma área que nasce na fronteira com outros campos de saberes, por isso, nada mais justo do que compartilhar os conhecimentos gerados seguindo a mesma lógica. Afinal, todo conhecimento produzido parte da consolidação de uma formação humanística, social e prática na universidade. A participação de diferentes cursos, como atividade relacionada às respectivas disciplinas, torna-se uma experiência rica, uma vez que permite apresentar, na prática, o conhecimento como parte de diferentes saberes que se entrelaçam. Além disso, é uma possibilidade de propor metodologias diferentes que contribuem no progresso das disciplinas envolvidas, com dinâmicas distintas, as quais permitem a formação do discente.
Compartilhando saberes
A banca reuniu três cursos e duas disciplinas, a fim de promover a interação e o consolidar o conhecimento inter/transdisciplinar.