Podcast Literário
Tipo de Ação: Gravação de um podcast o qual reflete discussões a partir de leituras propostas na disciplina de Jornalismo Literário
Responsável: Prof. Franco Dani
Curso: Jornalismo
Disciplina: Jornalismo Literário
5º Período - Semestre (2023/1)
Descrição do projeto:
O Podcast Literário é uma realização da disciplina Jornalismo Literário, a partir da leitura dos livros "Escola Base", de Alex Ribeiro (2000), e "A vida que ninguém vê", de Eliane Brum (2006). Os livros são produções parte do gênero jornalismo literário e apresentam significativas contribuições para o gênero, como também para a formação jornalística dos discentes da disciplina.
A partir da leitura, os alunos e alunas foram divididos em grupos, os quais discutiram os capítulos do livro, à luz das teorias aprendidas ao longo da formação, tendo como condutor dos debates, o prof. Franco Dani, responsável pela atividade. As gravações ocorreram em junho de 2023.
Justificativa:
Os podcasts têm ganhado espaço na comunicação e no consumo do público, em especial durante e após a pandemia. Neste sentido, apropriar-se desta linguagem permite uma experiência prática das alunas envolvidas, sendo uma oportunidade de especializar-se na profissão, além de contribuir na disseminação de informação sobre as obras discutidas de forma clara e simples para a comunidade ouvinte em geral.
Data de realização da atividade: Junho de 2023.
Alcance quantitativo: 7 discentes e 1 professor, além do público ouvinte.
Alcance qualitativo: O podcast possibilita o desenvolvimento dos discentes envolvidos em habilidades de comunicação voltadas para a profissão, como também possibilita que os ouvintes possam conhecer diferentes obras, referência no jornalismo literário.
Jornalismo Literário, Inovação e Podcast:
O Podcast Literário contribui para o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos e alunas envolvidos, auxiliando na formação e consolidação do perfil do egresso, por meio de práticas que envolvem criatividade, inovação e união entre teoria e prática. Para além, há o desenvolvimento do pensamento crítico, o qual contribui para a formação humanística e social do discente, a partir dos temas discutidos. Ainda, é uma forma do conhecimento produzido na universidade chegar até a comunidade externa de forma acessível e prática. Tudo isso permite um maior envolvimento das discente com a sociedade, ao mesmo tempo em que promove o pensamento crítico dos ouvintes. A ação permite, o desenvolvimento da capacidade de criação, produção, distribuição, recepção, e análise crítica referente às mídias; a habilidade em refletir a variedade e mutabilidade exigida aos profissionais na área, adequando-se à complexidade e velocidade do mundo contemporâneo; a compreensão do exercício de poder da comunicação social; e a possibilidade de adaptação às transformações tecnológicas, demonstrando comportamento inovador e empreendedor, por meio dessa prática. Quanto aos indicadores que permeiam o Plano de Desenvolvimento Institucional, têm-se: Políticas institucionais no âmbito do curso são contempladas ao associar ensino-pesquisa-extensão, a partir de uma oportunidade de aprendizagem diferenciada; Conteúdos curriculares, a partir da leitura de obras atuais e de temas de relevância na área do Jornalismo; por fim, Metodologia, ao promover o aprendizado a partir de metodologias ativas que promovam a autonomia do aluno.
Podcast Literário
Os alunos e alunas de Jornalismo puderam aprender sobre as ferramentas da comunicação voltadas para a produção do podcast, como também assimilaram de forma crítica e dialógica as leituras propostas na disciplina.