Língua Portuguesa e práticas comunicativas
Tipo de Ação: Apresentação dos grupos temáticos em Língua Portuguesa em consonância às práticas dos estudantes de Jornalismo e Publicidade do 3º e 4º períodos.
Responsável: Profa. Mirele Coura Cavalcante
Cursos: Jornalismo, Publicidade e Propaganda
Disciplina: Língua Portuguesa II
3º e 4º Períodos - Semestre (2023/2)
Descrição do projeto:
O trabalho contou com a apresentação dos seguintes temas:
1- A Revolução dos Podcasts: como o áudio está transformando o Jornalismo.
2- Mídias alternativas: o impacto dos novos meios de Comunicação.
3- Jornalismo esportivo: além dos resultados, as histórias por trás dos atletas.
4- Publicidade programática: como a automação está transformando a forma como os anúncios são direcionados.
5- O uso de realidade aumentada e virtual na criação de campanhas publicitárias.
6- O papel da música e da arte visual na publicidade.
Justificativa:
A apresentação de grupos temáticos nos cursos de jornalismo e publicidade é uma prática comum que proporciona uma oportunidade valiosa para os estudantes desenvolverem habilidades essenciais para suas futuras carreiras. Esses grupos costumam se concentrar em áreas específicas de interesse, como jornalismo investigativo, publicidade digital, relações públicas, entre outros.
Durante essas apresentações, os estudantes tiveram a chance de aprofundar seu conhecimento em tópicos relevantes para suas áreas de estudo, compartilhar insights e perspectivas e demonstrar suas habilidades práticas em Língua Portuguesa. Essas experiências também promovem a colaboração e o trabalho em equipe, uma vez que os alunos precisaram coordenar esforços para criarem projetos criativos e eficazes através de vídeos e produções visuais.
Portanto, a apresentação de grupos temáticos é uma parte essencial dos cursos de jornalismo e publicidade, proporcionando aos acadêmicos a oportunidade de aprimorar suas habilidades, explorar áreas de interesse e estabelecer conexões importantes no mundo da comunicação e mídia.
Data de realização da atividade: Setembro de 2023
Alcance quantitativo: 30 discentes e uma professora
Alcance qualitativo: A possibilidade de implementação de metodologias diferentes faz com que o processo de ensino-aprendizado seja mais dinâmico. Isso torna a compreensão do conteúdo mais leve para os discentes.
Língua Portuguesa e Comunicação:
A metodologia empregada contribui para as seguintes habilidades e competências, propostas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN: dominar a expressão oral e a escrita em língua portuguesa; ter domínio instrumental de, pelo menos, dois outros idiomas –preferencialmente inglês e espanhol, integrantes que são do contexto geopolítico em que o Brasil está inserido. Nesse sentido, contribui ainda para os seguintes indicadores: Conteúdos Curriculares, proporcionando o contato com o conhecimento de forma ativa e inovadora; e Metodologia ao utilizar de diferentes estratégias para o aprendizado dentro da área.
Língua Portuguesa e Comunicação
Por meio da atividades, os alunos e alunas puderam tratar de temas atuais que relacionam Português, Comunicação e Sociedade. Isso se faz de grande importância, uma vez que a cultura é aprendida pela linguagem.