Накази
УКРАЇНА
ЗАБУЗЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ
СОКАЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
80028,с.Забужжя вул.І.Франка55, (03257)7-51-27, e-mail:zabuzzia@ukr.net код ЄДРПОУ 23947009
НАКАЗ
10.09.2021р. №202-ОД
Про організацію методичної роботи
з педагогічними кадрами у 2021-2022 н.р.
Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 03.07.2002 р. №1/9-318 «Рекомендацій щодо організації проведення методичної роботи з педагогічними кадрами в системі післядипломної освіти», Положення про методичну роботу в Забузькій загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Сокальської районної ради Львівської області (рішення педагогічної ради Забузької ЗШ І-ІІІ ст від 31.08.2021 р. протокол №2) та з метою реалізації актуальних завдань розвитку, вдосконалення і підвищення професійної майстерності та рівня психологічної підготовки педагогічних кадрів; активізація творчого потенціалу; формування здатності до швидкої адаптації в умовах, що постійно змінюються в зв'язку з переходом на новий зміст здобуття повної загальної середньої
НАКАЗУЮ:
1. Методичну роботу у 2021-2022н.р. спрямувати на вирішення науково – методичною проблемою: «Реалізація сучасних педагогічних технологій освіти на засадах компетентнісного підходу в контексті положень «Нової української закладу освіти»».
2. Визначити такі основні завдання методичної роботи у закладі освіти на 2021-2022н.р.:
1. Продовжувати підвищувати фаховий рівень педагогів, зосередити увагу на організації методичної роботи з молодими педагогами .2. Забезпечити ефективність діяльності шкільних методичних формувань.
3. Вивчати та впроваджувати досягнення психолого-педагогічної науки, педагогічного досвіду, інноваційних технологій навчання.
4. Вивчати і аналізувати результативність роботи вчителів, ефективно використовуючи методи спостереження і анкетування. Пропагувати передовий педагогічний досвід, висвітлювати діяльність вчителів на сайті закладу освіти.
5. Активізувати діяльність членів методичної ради з питань організації методичної роботи з вивчення та впровадження інноваційних технологій, використання у роботі педагогічних програмних засобів.
6. Покращити роботу з обдарованими дітьми.
7. Розвивати професійну компетентність педагогів шляхом використання нових інноваційно-комунікаційних технологій.
8. Систематично підвищувати кваліфікацію педагогів у міжатестаційний період шляхом використання різних форм роботи.
9. Створювати умови для саморозвитку та самоосвіти педагога.
10. Удосконалювати структуру, зміст і форми організації методичної роботи з педагогічними працівниками на основі моніторингу, діагностування та диференціації.
11. Реалізувати завдання, визначені Державним стандартом початкової, базової та повної загальної середньої освіти.
12. Забезпечити кожній дитині рівний доступ до якісної освіти.
3. На основі аналізу результатів діагностування педагогів, затвердити таку мережу колективних форм методичної роботи :
3.1. Шкільні методичні об’єднання:
класних керівників (кер. Бобровська І.І.)
вчителів суспільно – гуманітарного циклу (кер. Оленчук О.В. );
вчителів природничо – математичного циклу (кер. Кушнір І.О. )
вчителів початкових класів (кер. Смілка Г.П.)
3.2. Психолого–педагогічні семінари: з науково–методичної проблеми закладу освіти: «Реалізація сучасних педагогічних технологій освіти на засадах компетентнісного підходу в контексті положень «Нової української закладу освіти»» (вересень 2021), «Партнерство закладу освіти і батьків як фактор успішного розвитку особистості» (грудень 2021р.), «Мистецтво спілкування. Розвиток комунікативної компетентності педагога (квітень 2022 р.).
3.3. Робота над проєктом «Обдаровані діти» (кер. Ракобовчук І.М.).
3.4 «Школа педагогічної майстерності» (кер. Куліш Г.Б.)
3.5. Фукнкціонування майданчика інновацій.
4. Провести епізодичні заходи з педагогами:
4.1. «Фестиваль педагогічної майстерності». Творчі звіти вчителів, що атестуються ( відпов. Айриш О.Б.) –лютий 2021р.
4.2. Предметно-методичні тижні ( відпов. вчителі - предметники) – згідно графіка.
4.3. Семінар- практикум: «Стресменеджмент для педагогів» (січень 2022 р.)
4.4. Педагогічні читання (листопад-грудень 2021 р.).
4.5. Індивідуальні консультації для вчителів.
4.6. Круглий стіл: «Психолого-педагогічна підтримка творчої особистості» (жовтень 2021р.), «Забезпечення мобільності вчителя і учня шляхом формування інформаційних та комунікативних компетенцій» (лютий 2022р.), «Сучасний урок. Який він?» (протягом року)
4.7. Науково-практична конференція «Методичні аспекти інклюзивної та колекційної педагогіки» - квітень 2021р.
4.8. Тренінг-практикум "Роль вчителя у профілактиці шкільного булінгу»- лютий 2022 р.
4.9. Обмін досвідом: реалізація шкільної програми «Обдарована дитина», «Формування інформаційно-комунікативної компетентності учнів в умовах закладу освіти» (січень 2022 р.), «Забезпечення мобільності вчителя і учня шляхом формування інформаційних та комунікативних компетенцій» (лютий 2022 р.), «Результативність роботи майданчика інновацій «Інформаційно-комунікативна спрямованість навчання: співпраця вчителя та учня засоби Інтернет-технологій»» (березень 2022 р.), Тиждень молодого педагога (травень 2022 р.), «Компетентнісний підхід : ідеї для реалізації на уроках» (травень 2022 р.)
4.10. Майстер-клас «Використання Google сервісів» - травень-червень 2022р
5. Педагогічним працівникам:
5.1. Скласти план професійного розвитку. До 01.10.2021р.
5.2. Постійно дбати про поліпшення методичного забезпечення викладання навчальних предметів.
6. Основною індивідуальною формою підвищення професійної майстерності педагогів вважати самоосвіту.
7. Заступнику керівника закладу освіти Ракобовчук І.М.:
7.1. Залучити вчителів до реалізації завдань пріоритетного напрямку роботи закладу освіти «Еколого-натуралістичний».
7.2. створити необхідні умови для методичних підрозділів, координації їхньої роботи, систематично надавати допомогу їхнім керівникам.
8. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.
Керівник закладу освіти Айриш О.Б.