x.pg08

テーマ Scratch2.0でサウンドプログラミング

イヤフォン、またはヘッドホンを持参し使用を推奨。

準備：ＰＣの音量を調整してください。

御家雄一青山学院大学大学院社会情報学研究科

ポートフォリオサイト http://takaotarou.sub.jp/

Scratch2.0 について

今回使う教材：

https://scratch.mit.edu/projects/130595615#editor ※iPadからは利用できません。ＰＣからアクセスしてください。（授業時間外ではアクセスできません）

練習用の課題です。画面の指示に従って、最後まで学習を進めてください。

保存：ファイル → 手元のコンピューターにダウンロード

※ フォルダーの場所は、デスクトップ

※ ファイルは元のまま、変更なしでＯＫ

保存できたら、ＳＡや教員に状態を確認してもらって、次の教材２に進んでください。

自由課題理解度確認問題

上の教材で学んだことを活用して、自由にブロックを使用して作品を作成してください。

https://scratch.mit.edu/projects/131079371/#editor ※iPadからは利用できません。ＰＣからアクセスしてください。（授業時間外ではアクセスできません）

音ブロックを利用せずに、その他ブロックでサウンドプログラミングをがんばりましょう。

保存：

先ほどと同様に保存してください。

第8回の課題は、教材１と教材２のファイルをレポートフォルダ → プログラミング入門（こばし）に提出。

ファイル名の先頭に学籍番号を追記してください。※レポートフォルダに提出例のファイルがあるので参考にしてください。

※授業中に完成させずに、続きを各自で行う場合は、保存したファイルを手元のコンピュータから Scratch2.0 にファイル → アップロードしてください。

※完成させたものを、次回講義までにレポートフォルダに提出してください。

WebAudio APIを利用したWebアプリケーションのモジュラーシンセを検索して、試してみる。

上位の学年で開講される関連科目で利用するプログラミングツールについて、利用例を調べておく。

3年後期サウンドプログラミング（サウンド制作コース、コース選択科目）

・Matlab

４年前期メディアアート（映像メディア制作コース・サウンド制作コースコース選択科目）

・Max/MSP