Scratch jr.
課題
テーマの例「ストーリー」
ステージにキャラクター（または物）を配置し、ステージとキャラクター応じたアニメーションを作成する。
テーマの例 「状態を持つ装置」
反転動作（トグル動作）、照明のスイッチなど
ON の状態 → OFF
OFF の状態 → ON
シャノンの最終機械
論理条件 NOT を Scratch jr で表現する。
オブジェクトをタッチすると移動開始、再びタッチすると停止するキャラクター（以下の説明では三角形△） のプログラム例）
１．水色三角は メッセージ（青）で移動開始 メッセージ（赤）で移動停止
タッチされると、赤（移動） か 青（停止） か判断する部品に、メッセージ（黄色）を送る。
↑に必要な補助部品のプログラム
２．赤い輪は メッセージ（黄）を受け取ると 右に１つ動く
右に２つ移動すると 緑の四角と衝突するように距離を調整しておく。
衝突したら、元の位置に戻る。
→ １回目の黄色のメッセージで、衝突が発生せずに、メッセージ（青）を水色三角に送り移動開始。
→ ２回目の黄色のメッセージで、衝突が発生して、メッセージ（赤）を水色三角に送り移動停止。
※ バグる場合があります。
例） 三角を触ると動き始めるが、再び触っても停止しない。→
対策： 〇と□の距離を少し話す。 三角を触ると、青のメッセージ（進行）と赤のメッセージ（停止）の両方が送信される。
どちらのメッセージを先に受け取るかで三角の挙動は変化する。
赤のメッセージを後で受け取る場合： 停止
青のメッセージを後で受け取る場合： 進行
距離を話すことで、衝突のタイミングを遅らせて赤のメッセージ送信を青よりも後になるように調節する。
論理条件 AND を Scratch jr で表現する。
（X AND Y） → Xの条件クリア かつ Yの条件クリア の場合のみ、 条件（X AND Y）全体が条件クリアと判定される
ちょっと難しいかも。
１ 緑の四角は、タッチすると、透明化し、メッセージ（緑）を送る。
２ 水色の三角は、メッセージ（青）を受け取ると、表示される。
３ 左上コーナーの赤い点は、メッセージ（赤）を受け取ると、右に４回動き、初期位置に戻る動作の無限ループを開始する。
４ 左上コーナーの黒い点は、最初は透明化され非表示である。メッセージ（緑）を受け取ると、表示される。
何かと衝突すると、メッセージ（青）を送る。
上記の、１～４をまとめると。
条件X： 赤の輪をタッチ → 赤点の移動（ループ）開始
条件Y： 緑の四角をタッチ → 黒点が画面に現れる。
条件X AND 条件Y ： 赤点が移動中 かつ 黒点が表示中 なら衝突発生 → メッセージ（青）により 水色三角が表示される。
提出物：
Scratch Jr. でインタラクティブなアニメーション作品を制作する。
シンプルな作品でOKです。
提出方法は、WebClass に３個ファイルをアップロードできるようにしておきます。
・キャラクターやオブジェクトが３つまでなら、それぞれのプログラムがわかるように、スクリーンショットを撮りアップロードする。
または
・スクリーンショットのスライドショーや、Scratch Jr.を実行している様子を動画で撮影し動画ファイルをアップロードする（１０MBまで）
キャプチャ方法：iPadの動画キャプチャ（https://support.apple.com/ja-jp/HT207935
提出期限
次回授業日までをめどとします。再提出OK。 あとから提出された課題で採点します。