2013-2014 учебный год
1. Создать свой аккаунт в Google. Разместить аватар, настроить почту.
2. Создать свой блог в Google. Написать хотя бы одну статью в созданный блог. Оставить комментарий к ней.
3. Создать свой сайт в Google на базе готового шаблона. Предусмотреть в нем страницу «об авторе», где написать о себе.
0. С помощью поисковой машины Google.ru найти ответы
на следующие вопросы и выполнить задания.
Ответы на вопросы, связанные с технической стороной
выполнения заданий, найти с помощью поисковой машины.
1. Что такое Интернет-сервисы?
2. Какие Интернет-сервисы предоставляет Google?
Выпишите названия 15 сервисов и, кратко, назначение каждого.
Узнайте рейтинг использования сервисов, в отчёте составьте
список из 5 наиболее популярных.
Из них основные:
1. Google Docs
2. Gmail
3. Google Translate
4. Google Calendar
5. Google Sites
6. Google Maps
7. Blogger
8. YouTube
9. Google Picasa Web
3. Что такое аккаунт, или учетная запись, для чего
он нужен?
4. Как зарегистрировать аккаунт в Google?
Создайте личный аккаунт в Google.
5. Как создать свой сайт на сервисе Google?
Создайте интернет страницу по теме одного из своих рефератов.
Запишите адрес своей страницы в отчёте. Посетите свой сайт
и сайты своих однокурсников с другого компьютера,
гостя, а не владельца.
6. Как использовать электронные таблицы Google
для создания анкет? Создайте анкету по теме одного из своих
рефератов: 10 вопросов, по 4 варианта ответа
на каждый. Предусмотрите возможность получения
анкетных данных: имени и адреса e-mail для
высылки результатов анкетирования.
7. Как с помощью диаграмм сделать наглядными
результаты тестирования? Реализуйте графическое представление
результатов тестирования каждого пользователя.
*Создайте сравнительную диаграмму результатов тестирования
между всеми протестированными.
8. Как сделать доступной Вашу анкету для посетителей
Вашего сайта? Сделайте свою анкету общедоступной
и поместите ссылку на отдельной странице.
9. Как создать общедоступный для просмотра текстовый
документ в Google?
Создайте инструкцию по прохождению анкеты и разместите
ссылку на нее на странице перед ссылкой анкеты.
10. Пройдите анкетирование на сайтах 2-3 ваших однокурсников.
Вышлите протестированным на почту результаты тестирования
и соответствующие диаграммы.
11. Как создать общедоступную для просмотра презентацию?
Создайте 5 слайдов по теме реферата, включая титульный,
вставьте в презентацию рисунки.
12. Зайдите на свой сайт как гость и проверьте
доступность всех документов.
13. Создайте на своём сайте отдельную страницу,
на которой разместите ссылки на сайты с названиями сайтов
своих однокурсников, отправьте адрес своего сайта
на элетронную почту каждому однокурснику
из Вашей группы.
14. В созданном блоге разместите статью с аннотацией
Вашего реферата, ссылку на Ваш сайт по теме реферата
и ссылку на анкету. Ссылку на статью в блоге поместите
на сайте и отправьте письмо со ссылкой всем своим
однокурсникам. Задайте по 1 вопросу по рефератам
каждому однокурснику в комментарий к статье в блоге,
ссылку на которую Вам пришлют по электронной почте.
15.**Создайте страницу и соответствующие ресурсы
для оценки Вашего сайта однокурсниками. Организуйте
оценку своего сайта в Вашей группе, отправьте
по электронной почте письма с просьбой пройти
тестирование Вашим однокурсникам.
*Оцените сайты Ваших однокурсников, и ресурсы,
размещенные на них.
Пример
https://sites.google.com/site/ifizmat/network/sites_rating851_2013
Источники
lab409.ru: Как Гуглить?