HDA: Poussin/classicisme, "L'inspiration du poète"

Histoire littéraire/HDA

1ES :Objet d'étude : poésie et quête du sens du Moyen Âge à nos jours

Séquence V : Formes et fonctions de la poésie (GT)

séance 1 : L'idéal classique : Nicolas Poussin. étude le la composition du tableau "l'inspiration du poète"

Nicolas POUSSIN (Les Andelys, 1594 - Rome, 1665) "L'Inspiration du poète" Vers 1629 - 1630 (H. : 1,83 m. ; L. : 2,13 m.)

Richelieu 2e étage . Salle 12 (Ce tableau fut acquis par le cardinal de Mazarin.)

date de l'oeuvre................ Quel âge a alors le peintre ?..................................................................

Caractéristiques du tableau (dimensions, nature de la peinture et du support.)

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Quel est le genre de ce tableau ?

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Quel en est le sujet ? (le thème iconographique). Quels sont les personnages représentés ? A quels attributs peut-on reconnaître chacun d'eux ?(attribut = emblème ou objet accompagnant et caractérisant un personnage, exemple: la massue et la peau de lion pour Hercule)

Assis au centre, Apollon (ou Phoebus - le brillant - pour les Grecs), le Dieu de la lumière. C'est le dieu solaire traversant les cieux sur son char éblouissant. Il est aussi le dieu de la divination, de la musique et de la poésie. Il est l'incarnation de l'idéal grec de beauté. L'arbre d'Apollon est le laurier, symbole d'immortalité et de gloire. Ses feuilles couronnent les héros, les génies et les sages.

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La femme à gauche serait Calliope, muse de l'éloquence et de la poésie héroïque

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Les deux enfants sont des "putti" personnifications de l'amour , de l'éternelle jeunesse mais aussi de l'irresponsabilité (Éros ou Cupidon). Que tiennent-ils entre leurs mains? Où retrouve-t-on cet objet ? de quoi est-ce le symbole?.....................................................................

Le seul être humain du tableau est ainsi le poète. On l'identifie à Virgile (un poète latin du ler siècle avant J.C. auteur de "l'Enéide", qui exerça une grande influence sur la littérature occidentale) A quoi reconnaît-on le poète ?

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Par quel moyen Poussin fait-il comprendre que le poète n'a pas la même nature que les autres personnages ? Où semble-t-il chercher son inspiration ? D'où lui vient-elle en réalité ? Quel rôle joue, dans ce sens, la lumière ?

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Observez le jeu des regards des personnages, ils tracent comme des lignes imaginaires dans l'espace du tableau. Ces regards que l'on a tendance à suivre nous incitent à faire quel parcours dans le tableau ?

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Dans quelle partie du tableau le ciel est-il le plus visible

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Pourquoi?

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Le livre qu'est en train d'écrire le poète occupe la pointe d'un grand triangle? le voyez-vous? Tracez le au crayon.

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RECHERCHES EN HISTOIRE DES ARTS/MOUVEMENTS ARTISTIQUE ET CULTUREL

En quoi cette œuvre correspond- elle à l'esthétique du classicisme ?

Qu'est-ce qui définit l'esthétique du classicisme ?

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En quoi cette œuvre est-elle classique ?

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