L'art subtil de la transition

L'art subtil de la transition

Règle d'or : la transition est une réponse partielle au sujet qui vient conclure un paragraphe.

On rédige la transition à la fin d'un paragraphe sans sauter de ligne.

La transition se fait en deux temps :

1) Répondre au sujet

Le développement est une réponse à la question du sujet, les transitions sont les articulations de ces réponses.

Vous devez reprendre mot pour mot la question du sujet et y répondre à la lumière de votre analyse, en reprenant le cœur de l'argument.

Exemple :

Le bonheur est-il une illusion ?

Vous venez de montrer avec Épicure que le vrai bonheur c'était l'ataraxie (l'absence de trouble) et non la quête effrénée de la satisfaction de tous nos désirs.

"En définitive, on ne peut donc pas dire que le bonheur est une illusion. Ce n'est pas parce qu'il y a des bonheurs illusoires, ce n'est pas parce que l'on chercher spontanément le bonheur là où on ne peut que trouver le malheur dont on est soi-même l'auteur que le bonheur n'existe pas. Au contraire, pour Épicure, il est très facile d'être heureux : il suffit de mener une vie simple et d'y chercher la quiétude, autrement dit, de bien choisir ses plaisirs [...]"

2) Prouver que la réflexion doit continuer quand même !

Il faut suggérer que la réponse proposée dans ce paragraphe est incomplète. Il s'agit donc de proposer soit une objection à ce que l'on vient de dire (à laquelle on répondra dans le paragraphe suivant), soit de montrer que l'on peut aller encore plus loin dans le même sens et que notre argumentation n'était pas encore assez radicale ou assez forte.

Exemple :

"[...] Cependant, comprendre ce que dit Épicure ne suffit pas à être heureux et on peut encore l'accuser de construire un modèle de vie heureuse qui ne serait que théorique. Combien sont ceux qui après avoir lu la Lettre à Ménécée se sont mis à vivre en épicurien ? En pratique, il est très compliqué de bien évaluer les plaisirs que nous apportent les choses que nous désirons, et plus compliqué encore de changer nos habitudes. Le bonheur, même s'il est théoriquement possible, n'est-il pas en pratique impossible à atteindre ?"

3) Que faire pour trouver des idées ?

Au moment de la transition, vous devez donc :

• vérifier que vous êtes bien dans le sujet en vous forçant à faire coller votre argument à la question posée.
• évaluez où vous en êtes dans votre développement, et donc relire votre plan détaillé.
• vous demander comment faire pour passer à la suite et trouvez une idée pour y arriver. En général, il suffit de connaître les critiques classiques des arguments que vous exposez et de les adapter à la question, ou de vous servir d'un repère du programme.

< >