Search this site
Embedded Files

Merk: mye av informasjonen på nettstedet er utdatert. Mange av sidene har ikke vært aktivt oppdatert siden 2016.

Digitale ferdigheter
  • Startside
    • Fagforum
    • Nytt på sidene mm
      • Fotogrammetri
      • Kildekritikk
      • Showbie – enkel innholdsdelig og oppgaveinnlevering
      • Skjermvideo som innleveringsform
      • Video i undervisningen
      • Wiki Storyline
    • Spørsmål og svar
  • Metodikk
    • Digital dannelse
    • Digital kompetanse
    • Digitale ferdigheter
    • Informasjonskompetanse
    • Klasseledelse i teknologirike omgivelser
    • Læringsteorier
    • Mer om digital kompetanse
    • Nettoppdrag
    • Omvendt undervisning
      • Flipped Classroom i et sosiokulturelt perspektiv
      • Omvendt undervisning – tips til å komme i gang
    • Teori
  • Nettvett
    • Anonymitet på nettet
    • Finne bilder og lyd du kan bruke gratis
    • Hva er åndsverk
    • Ideelle rettigheter
    • Låneregler
    • Mer om å finne lyd og bilder
    • Opphavsrett
      • Åndsverkloven
    • Personrett
    • Sitatrett
    • Vernetid
    • Økonomiske rettigheter
  • Presentere
    • Animoto
    • Audioboo
    • Glogster
    • Office Mix
      • Lag en "interaktiv" Mix
      • Lag Mixer
    • Presentasjonsteknikk
      • Ordskyer
    • Presentasjonsverktøy
    • Prezi
    • Skrive for nettet
    • Smartboard - praktiske tips og triks
      • Studentresponssystemer
    • Voki
    • Vuvox
  • Produsere
    • 3D
      • Fotogrammetri
    • Bilderedigering
      • Finne linken til et bilde
      • Google tegninger
      • Lage skjermdump
      • Pixlr.com
    • Bruk av video
      • Lage film med Picasa
      • Pedagogisk bruk av video
      • Redigeringsprogrammer
      • Seminar - Video i undervisingen
      • Skape bevegelse i stillbilder
      • Skjermopptak med Screencast-o-matic
    • Digital argumentasjon
    • Digitale fortellinger
      • Digitale fortellinger - Forhistorien
      • Digitale fortellinger i skolen
      • Kjennetegn ved digitale fortellinger
      • Workshopmodellen
    • Digitale spor
      • Hvem ser hva du søker etter
      • Identitetstyveri
    • Finne informasjon
      • Databaser
      • Søkestrategier
        • Avansert søk med Google
        • Finsøk
        • Grovsøk
        • Søk med kombinasjonsord
        • Søk på andre språk
        • Valg av søkeord
      • TONE-vurdering
      • Vurdere søkeresultater
        • Kildekritikk
    • Lydopptak
      • Intervjuteknikk
      • Lydintervju
      • Podcast
      • Redigere lyd med Audacity
    • Lær å lage websider
    • Sikkerhet
      • Nettfiske
        • Eksempel på nettfiske
    • Skjermopptak
      • Nedlastbare programmer
      • Opptak direkte i nettleseren
      • Skjermopptak med Lync
      • Videotilbakemelding på studenttekster
    • Søkemotorer
      • Hvem kontrollerer filtrene
      • Hvordan virker Google
  • Publisere
    • Blogging
    • Bruk av kart på nettet
    • Læringsanalyse
    • Læringsplattform
      • YouTube i Itslearning
    • MOOCs
    • Publisere video med Vimeo
    • Publisere video på Youtube
    • Soundcite
    • Widgets
  • Samarbeide
    • Bokmerketjenester
    • Google Hangouts
    • Google nettsteder
      • Arbeide med sidemaler
      • Bytte bakgrunnsbilde
      • Gjøre endringer på forsiden
      • Kontrollere tilgang
      • Legge til en ny side
      • Redigere en side
      • Sette inn elementer
      • Struktur på nettstedet
      • Undermenyer
    • Referansehåndtering
      • Delicious
      • Evernote
      • Pinterest
    • Samarbeide
      • Bruk av wiki
    • Samskriving i sanntid
    • Showbie
    • Sosiale medier
    • Sosiale mediers betydning
    • Tankekart
      • Popplet
    • Wiki Storyline
  • Sti
Digitale ferdigheter

Metodikk

  • Digital dannelse

  • Digital kompetanse

  • Digitale ferdigheter

  • Informasjonskompetanse

  • Klasseledelse i teknologirike omgivelser

  • Læringsteorier

  • Mer om digital kompetanse

  • Nettoppdrag

  • Omvendt undervisning

    • Flipped Classroom i et sosiokulturelt perspektiv

    • Omvendt undervisning – tips til å komme i gang

    • Teori

  • Nettvett

    • Anonymitet på nettet

    • Finne bilder og lyd du kan bruke gratis

    • Hva er åndsverk

    • Ideelle rettigheter

    • Låneregler

    • Mer om å finne lyd og bilder

    • Opphavsrett

      • Åndsverkloven

    • Personrett

    • Sitatrett

    • Vernetid

    • Økonomiske rettigheter

  • Presentere

    • Animoto

    • Audioboo

    • Glogster

    • Office Mix

      • Lag en "interaktiv" Mix

      • Lag Mixer

    • Presentasjonsteknikk

      • Ordskyer

    • Presentasjonsverktøy

    • Prezi

    • Skrive for nettet

    • Smartboard - praktiske tips og triks

      • Studentresponssystemer

    • Voki

    • Vuvox

Samarbeide

  • Bokmerketjenester

  • Google Hangouts

Google nettsteder

  • Arbeide med sidemaler

  • Bytte bakgrunnsbilde

  • Gjøre endringer på forsiden

  • Kontrollere tilgang

  • Legge til en ny side

  • Redigere en side

  • Sette inn elementer

  • Struktur på nettstedet

  • Undermenyer

Referansehåndtering

  • Delicious

  • Evernote

  • Pinterest


Digitale spor

  • Hvem ser hva du søker etter

  • Identitetstyveri

Finne informasjon

  • Databaser

  • Søkestrategier

    • Avansert søk med Google

    • Finsøk

    • Grovsøk

    • Søk med kombinasjonsord

    • Søk på andre språk

    • Valg av søkeord

  • TONE-vurdering

  • Vurdere søkeresultater

    • Kildekritikk

Produsere

3D

  • Fotogrammetri

Bilderedigering

  • Finne linken til et bilde

  • Google tegninger

  • Lage skjermdump

  • Pixlr.com

Bruk av video

  • Lage film med Picasa

  • Pedagogisk bruk av video

  • Redigeringsprogrammer

  • Seminar - Video i undervisingen

  • Skape bevegelse i stillbilder

  • Skjermopptak med Screencast-o-matic

Digital argumentasjon

Digitale fortellinger

  • Digitale fortellinger - Forhistorien

  • Digitale fortellinger i skolen

  • Kjennetegn ved digitale fortellinger

  • Workshopmodellen


Lydopptak

  • Intervjuteknikk

  • Lydintervju

  • Podcast

  • Redigere lyd med Audacity

Lær å lage websider

Sikkerhet

  • Nettfiske

    • Eksempel på nettfiske

Skjermopptak

  • Nedlastbare programmer

  • Opptak direkte i nettleseren

  • Skjermopptak med Lync

  • Videotilbakemelding på studenttekster

Søkemotorer

  • Hvem kontrollerer filtrene

  • Hvordan virker Google

Samarbeide

    • Bruk av wiki

  • Samskriving i sanntid

  • Showbie

  • Sosiale medier

  • Sosiale mediers betydning

  • Tankekart

    • Popplet

  • Wiki Storyline


Publisere

  • Blogging

  • Bruk av kart på nettet

  • Læringsanalyse

  • Læringsplattform

    • YouTube i Itslearning

  • MOOCs

  • Publisere video med Vimeo

  • Publisere video på Youtube

  • Soundcite

  • Widgets


 Ill: Original philip.bitnar

Innhold: Jon.Hoem@gmail.com
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse