Digital argumentasjon

Tidligere var det i de fleste tilfeller tilstrekkelig å kunne motta informasjon, vanligvis i trykt form. I dag forventes det i økende grad at vi også er i stand til å avlevere informasjon, i stadig større grad via nye medier. Uten tilgang til Internett står vi i fare for å bli avskåret fra å få eller formidle vitale opplysninger og miste samfunnsmessige rettigheter. Dermed kan det oppstå det som gjerne kalles digitale skiller. (Se Personlig publisering og mediekompetanse). En av skolens oppgaver er å motvirke digitale skiller ved å lære elevene digital literacy. Å kjenne til digital argumentasjon er en viktig del av slik literacy. Hva er digital argumentasjon?

Det vi kan kalle digital argumentasjon oppstår når fremføringen av et argument foretas ved hjelp av dataverktøy. Digital argumentasjon har mye til felles med den sjangeren som gjerne kalles digitale fortellinger. En digital fortelling er en kort multimodal fortelling, dvs at fremstillingen tar i bruk flere samtidige medietyper. De digital fortellingene tar gjerne utgangspunkt i personlige erfaringer eller viktige opplevelser: en morsom anekdote, en hendelse som endret retningen på livet, en gjenstand eller person som det er knyttet spesielle minner til osv. Fortellingen, som ikke varer mer en et par minutter, består vanligvis av et lydspor (oftest lest inn av fortelleren selv) illustrert med bilder (som oftest private), og noen ganger illustrasjoner, tegninger, animasjoner og/eller video. Det er fortelleren selv som velger ut materiale, skriver manus og setter det hele sammen. Men som navnet sier, er det karakteristiske ved digital argumentasjon ikke at vi forteller en historie, men at vi presenterer begrunnede synspunkter.

Hvilken programvare brukes?

Digitale fortellinger og digital argumentasjon kan framstilles med flere typer programvare. I vårt prosjekt tar vi utgangspunkt i en vanlig presentasjon. Denne kan du lage med Powerpoint eller Keynote, eventuelt med nettbaserte verktøy som Google dokumenter eller Microsoft Skydrive. Du kan også benytte alternative presentasjonsprogrammer, som f eks Prezi. Etter å ha laget presentsjonen ferdig, gjør vi et skjermopptak av presentasjonen (inkludert innspilling av kommentarene) med et program kalt Screencast-O-Matic. Det laster vi ned gratis fra nettet.

Å argumentere

For å nå fram med våre meninger på en slagkraftig måte, må vi argumentere etter en viss plan eller strategi (jf Aksnes: Tid for tale, kap 6). Vi må samle eksempler eller bevis som underbygger vår påstand. Dessuten bør vi finne motargumenter som vi må regne med kan komme og finne synspunkter som kan tilbakevise eller svekke dem. Generelt har kort og konsis argumentasjon ofte større virkning enn lange, omstendelige innlegg. Et innlegg formet som digital argumentasjon har gjerne en tidsramme på ett minutt og kan derfor - dersom det er godt laget - være svært effektivt.