授業風景

3学期

第１３回　【オンライン授業】次世代テクノロジー×PBL～問題解決型ワークショップ～

第１２回　ANAアバターイン出前授業

「若い層（小中学生）にアバターインサービスを広げたい。多くの小中学生にリアルでは体験できない遠隔操作ロボットを使ったアバターインサービスの良さを知ってもらうためにはどうしたらよいか？」実際の課題に着目して問題点を見つけ、課題の解決を目指そう。

ANAアバターインのロボットを実際に見ることで、生徒は最先端のテクノロジーに刺激を受けた。また授業の最後には積極的に質問をしている様子がうかがえた。最後に会社の抱える課題２つを知り、その解決策をブレインストーミングする。

第１３回　【オンライン授業】次世代テクノロジー×PBL～問題解決型ワークショップ～

ANAアバターインの方から提示していただいた課題の解決案を、ブレインストーミング、リフレーミングの手法を用いて提案します。授業はオンライン授業での実施となりました。ZOOMのブレイクアウトルームを用いて班ごとに分かれ、APISNOTEを用いて意見を共有し、Googleスライドを用いて共同編集しながら、発表資料を完成させます。