COMPETENCIA DIGITAL 6º

Objetivo general: Consolidar una competencia digital autónoma, crítica, ética y creativa.

• Diseñar proyectos digitales completos (infografías, vídeos, presentaciones colaborativas).

• Colaborar en plataformas digitales (documentos compartidos, foros educativos).

• Usar herramientas para comprobar la fiabilidad de la información en Internet.

• Comprender el impacto de la huella digital a largo plazo.

• Aplicar medidas avanzadas de seguridad: contraseñas robustas, doble autenticación, actualización de software.

• Planificar y crear proyectos de programación más complejos con Lego Spike.

• Reflexionar sobre el equilibrio entre el mundo digital y el presencial

Aprendizajes Mínimos de Competencia Digital – 6.º de Primaria

1. Alfabetización digital y manejo de la información

• Comprender cómo buscar información en internet de manera eficaz usando palabras clave.

• Evaluar la fiabilidad básica de una fuente (distinguir si es confiable o no con ayuda del docente).

• Guardar y organizar archivos y documentos en carpetas digitales (en el ordenador o en la nube).

2. Comunicación y colaboración digital

• Usar plataformas educativas (como Google Classroom) para entregar tareas y comunicarse con el docente.

•        Utilizar correctamente el correo electrónico escolar o mensajería segura para propósitos educativos.

• Comprender las normas de comportamiento responsable en entornos digitales (netiqueta).

3. Creación de contenidos digitales

• Crear documentos básicos (textos, presentaciones, imágenes) con herramientas digitales (Google Docs, Canva, PowerPoint…).

• Insertar imágenes, enlaces y otros elementos en sus producciones digitales.

• Respetar los derechos de autor y citar las fuentes digitales consultadas.

4. Seguridad digital

• Reconocer los riesgos de compartir datos personales en línea.

• Conocer reglas básicas para una navegación segura: contraseñas seguras, no aceptar desconocidos, etc.

• Identificar situaciones de ciberacoso y saber a quién acudir.

5. Resolución de problemas digitales

• Resolver pequeños problemas técnicos básicos: conectarse a una red, abrir un archivo, reiniciar un dispositivo.

• Saber cuándo y cómo pedir ayuda ante un problema tecnológico.

• Ser capaz de usar herramientas digitales para organizar su estudio (calendarios, recordatorios, etc.).

✅ Nivel mínimo esperado al finalizar 6.º de Primaria

El alumno:

• Se desenvuelve con autonomía básica en entornos digitales educativos.

• Usa la tecnología de forma responsable, segura y ética.

• Es capaz de buscar, crear y compartir contenido digital con una finalidad escolar.