Volume 3 

v. 3 n. 1 (2023): (número especial)

7ª edição do Evento Científico Unificado - Jornada de Física

Editor Especial:  

Antonio Nunes de Oliveira Vieira

Instituto Federal do Ceará, Campus Cedro 

Editorial: 7ª edição do Evento Científico Unificado - Jornada de Física 

A. N. O. Vieira , J. W. M. Menezes , J. F. G. Feitosa , and T. A. Silva, JMFis 3, 1 (2023)

Publicado: 07/08/2023

Conselho a um jovem que pretende ser físico

F. Caruso, JMFis 3, 3 (2023)

Publicado: 07/08/2023

Da minha vocação para escrever

F. Caruso, JMFis 3, 6 (2023)

Publicado: 07/08/2023

De Broglie-Bohm e bi-Hamilton-Jacobi como formalismos alternativos à teoria quântica ortodoxa

A. G. R. Santos , V. H. U. Borralho , and M. S. Cunha, JMFis 3, 11 (2023)

Publicado: 07/08/2023

A controvérsia entre a ação à distância e a ação mediada por campo: abordagens didáticas para o ensino das interações físicas

R. M. Lima, A. N. O. Vieira, H. R. Christiansen, J. W. M. Menezes, and O. F. Paulino, JMFis 3, 23 (2023)

Publicado: 12/09/2023

Arduino no ensino de física: Compreendendo as Ondas Estacionárias

G. A. S. Freire  and F. M. Barboza, JMFis 3, 36 (2023)

Publicado: 12/09/2023

O uso do Modellus no processo de Ensino e Aprendizagem da Mecânica Clássica: perspectiva dos estudantes da licenciatura em Física

P. I. C. D. Aragão, F. M. Barboza, C. B. Silva, D. A. Silva, and R. V. L. Filho, JMFis 3, 46 (2023)

Publicado: 12/09/2023

Novas metodologias na divulgação científica em física e astronomia

L. O. Agra and W. T. Cruz, JMFis 3, 58 (2023)

Publicado: 12/09/2023

Caracterização Orbital Via Método de Trânsito Planetário de Candidatos a Exoplanetas da Missão TESS

J. T. M. Crispim and A. C. Brito, JMFis 3, 67 (2023)

Publicado: 12/09/2023

Discutindo a segunda lei de Newton através do método STEAM

O. F. Paulino, A. N. Oliveira, J. W. M. Menezes, and E. A. G. Oliveira, JMFis 3, 78 (2023)

Publicado: 12/09/2023

Acústica e divulgação científica: produção de recursos didáticos para o ensino

T. A. S. M. Sampaio, M. S. Silva, W. S. Souza, and U. A. Sousa, JMFis 3, 90 (2023)

Publicado: 22/09/2023

A Física na Conversa de Bar: O Festival Chopp ComCiência da Jornada de Física do IFCE no Ceará

L. Ferracioli and A. N. O. Vieira, JMFis 3, 99 (2023)

Publicado: 22/09/2023

ENSINO DE ETNOASTRONOMIA INDÍGENA: UMA POSSIBILIDADE DE ENCULTURAÇÃO CIENTÍFICA

N. C. Freitas, M. C. Romeu, and M. C. S. Barroso, JMFis 3, 106 (2023)

Publicado: 29/09/2023

Unidade didática utilizando um gerador elétrico: uma proposta para o ensino de indução eletromagnética

L. G. D. M. Santos, A. M. D. Freitas, F. U. Silva, and J. L. Silva, JMFis 3, 114 (2023)

Publicado: 29/09/2023

A importância dos clubes de ciências para a promoção da astronomia: uma análise dos resultados iniciais e desafios do Clube de Ciências Exatas e da Natureza do IFBA Camaçari

G. F. Noronha, L. B. Santos, S. J. A. Santos, G. M. S. Dias, and E. D. S. Muniz, JMFis 3, 123 (2023)

Publicado: 29/09/2023

O Ensino da Física e a Utilização da Metodologia Ativa Gamifica

R. B. F. Melo and P. L. L. Santos, JMFis 3, 131 (2023)

Publicado: 29/09/2023

O uso pedagógico do filme “Radioactive” no estudo da física moderna

W. F. S. Oliveira, F. W. A. Sobreira, and M. L. Miguez, JMFis 3, 146 (2023)

Publicado: 29/09/2023

Observação Astronômica e Astrofotografia como uma Ferramenta Lúdica para o Ensino de Óptica: uma Proposta de Sequência Didática – UEPS

N. C. Freitas, M. C. Romeu, and M. C. S. Barroso, JMFis 3, 156 (2023)

Publicado: 29/09/2023

v. 3 n. 2 (2023): 

Uma fascinante Jornada pela Simetria de Carroll: O outro limite relativístico

G. X. A. Petronilo, JMFis 3, 85 (2023)

Publicado: 12/09/2023