Exempel

på ett Classroom

Instruktioner

Starta ett Classroom?
Vad är viktigt att tänka på?
Instruktioner

Arbeta med information, uppgifter och material.
Riktlinjer

Vad görs i Classroom/GWFE, Vklass och Office 365.
Riktlinjer

Viktigt att tänka på - för skolan och enskild lärare.
Förslag

Så här kan ett
Classroom se ut.

Organisera era Classroom på er skola/enhet - Värdet av likvärdighet

utropstecken

Forskning har visat att tydliggörande undervisning är en framgångsfaktor för att eleverna ska kunna koncentrera sig på sitt lärande. Därför är det viktigt att den digitala infrastrukturen används på samma sätt hos lärarna. Nedan följer ett förslag på hur ett Classroom kan se ut. Ni kan välja det förslaget, eller ta fram en egen mall för just er skola/enhet

Är ni redo för höstterminen? Se efter i Checklista Classroom

Flödet

  1. Stäng av kurskoden, och bjud istället in eleverna under fliken "Personer". Läs hur stänger av kurskoden här.

  2. Här skriver du vilket ämne kursen tillhör, och vilket klassrum som gäller.

  3. I flödet hamnar de senaste meddelandena och uppgifterna. I inställningarna kan du reglera vad som ska visas här. Gör gärna samma som dina kollegor så att eleverna känner igen sig.


Klassuppgifter

  1. Under fliken klassuppgifter hittar eleven smidigt länkar till både Hjärntorget och skolans hemsida. Om ni har en gemensam provkalender på skolan eller enheten, passar det bra att lägga den här.

  2. Här hittar eleven information om din kurs. Du kan också lägga länkar till de digitala resurser som du använder, t.ex. ett digitalt läromedel.

  3. Hur du kategoriserar kursens arbetsmaterial är mindre viktigt, det viktiga är att du gör det och att ni har gemensamma riktlinjer på skolan/enheten

Skärmdump klassuppgifter i Classroom

Uppgiftsverktyget

Skärmdump uppgiftsverktyget i Classroom
  1. Betyg eller poäng? Här har vi valt "Ej betygsatt", men ni kan också komma överens om att använda poäng för att visa var i processen eleven befinner sig. Här kan ni läsa mer olika sätt att använda poängsystemet.

  2. Sätt alltid ett inlämningsdatum, då visas uppgiften i din och elevens kalender i Classroom och i Google Kalender.

  3. Glöm inte att välja Ämne, dvs var du vill kategorisera uppgiften som.

  4. Funktionen Bedömningskriterier ger dig möjlighet att skapa och arbeta med lärmatriser. Vad gäller plagiatkontrollen, ta till vana att alltid kryssa i denna. Den hjälper både dig och eleverna: Du kan snabbt kolla av deras arbete, och de kan göra en kontroll innan de lämnar in arbetet.

Betygsfliken

Väljer du att inte poängsätta dina uppgifter, får eleven en grön bock när du har lämnat tillbaks uppgiften. Har du inte lämnat tillbaks den, står det "Inlämnat" eller "saknas" (efter deadline)

Skärmdump Bedömning i Classroom

Personer

Under fliken Personer bjuder vi in eleverna till klassrummet. Då syns klassrummet i varje elevs classroom, och de behöver bara trycka på "Gå med" för att börja i kursen.

Skärmdump Bjud in elever i Classroom
Skärmdump Personer i Classroom

Mentorsklassrum

På er skola/enhet kan ni också bestämma er för att ha mentorsklassrum för era mentorsgrupper. Tänk bara på att ingen summativ bedömning (betyg) eller känsliga uppgifter om eleverna får förekomma i vår Google-miljö.

Skärmdump Mentorsklassrum i Classroom

Provkalender

I classroom finns det ingen funktion där du som mentor eller undervisande lärare kan se vad eleverna har för examinationer i alla sina ämnen. Därför behöver ni på skolan komma överens om en rutin för detta. Här är ett exempel på ett provschema, ett delat dokument där lärarna får skriva in sina examinationer. Dokumentet kan sedan visas i classroom till eleverna.

Om du vill använda detta som en mall, kan du öppna dokumentet och kopiera det

Provschema exempel

Relaterade länkar
Fler instruktioner, tips och riktlinjer för Classroom och UBF:s övriga digitala resurser.

  • Digital fortbildning
    UBF:s instruktioner till våra digitala resurser (öppnas i nytt fönster)

  • Utbildningssajt GWFE
    Videos och lathundar för Googles verktyg, framförallt Drive och Classroom (öppnas i nytt fönster)