Vklass
utbildningsstöd och instruktioner
På denna sida har vi samlat länkar till supportmaterial för Vklass utifrån olika roller. Det mesta av materialet kommer från Vklass - för att det ska vara rätt uppdaterat. I anslutning till länken finns ibland en "Tänk-på-text" - viktiga saker att tänka på utifrån användningen av Vklass på UBF. Allt Vklass eget supportmaterial finns på Kunskapsbanken >>
Jag behöver hjälp!
Titta i vår FAQ
Kontakta Digital Support via webben
Ställ din fråga/felanmäl via IT-service UBF
Eller telefon 031-36 700 50
Elev och Vårdnadshavare
Stödmaterial för elever och vårdnadshavare nås via adressen vklass.educ.goteborg.se
Lärare
2. Kommunikation
Kommunikation med vårdnadshavare
Numera kan personal kommunicera med vårdnadshavare via meddelandefunktionen i Vklass. Men uppmana ändå vårdnadshavarna att skriva in sin e-postadress när de loggar in i Vklass, den behövs för andra syften i skolan. Vårdnadshavares stödmaterial för Vklass finns på vklass.educ.goteborg.se
TÄNK PÅ!
Meddelande och nyhetsfunktionerna i Vklass har olika syften.
4. Skapa uppgifter/Elevresultat/bedömning
V-klass och Classroom (utifrån UBFs förutsättningar)
Läxor prov och uppgifter
Se särskilt fördelar med att lägga större uppgifter/examinationer i V-klass.Kunskapskravsmatriser (i Vklass känt som 'Kriteriematriser')
Elevloggen
TÄNK PÅ!
Ska elevloggen användas? Tänk på att vårdnadshavare och elev ser det du skriver
Det finns tydliga fördelar med att skapa uppgifter i V-klass och koppla det till Classroom, men det innebär också en del dubbelarbete för lärarna. På er skola/enhet behöver ni arbeta med rutiner om när och hur ni arbetar med V-klass och Classroom, och hur ni arbetar med bedömningen av eleverna.
Skolverkets allmänna råd hittar du här:
5. Utvecklingssamtal
Hittills uppnådda mål
TÄNK PÅ!
Här behöver ni på skola/enheten komma överens om vilka rutiner ni ska ha för att föra in information i funktionen Hittills uppnådda mål: När och hur?
Utvecklingssamtal - Skapa frågor (skolnivå) - utseende lärare och vårdnadshavare
TÄNK PÅ!
Den här funktionen innebär delvis nya rutiner för utvecklingssamtalen på er skola/enhet. Tänk på att hitta gemensamma rutiner för när de olika stegen görs, och att informera vårdnadshavarna. Var också noggrann med att ingen känslig information skrivs in i dokumentationen.
OBS! Använd den nya sidan för utvecklingssamtal för hela processen
6. Extra anpassningar och särskilt stöd
Personliga anteckningar
TÄNK PÅ!
Er enhet/skola behöver ta fram rutiner för hur ni arbetar med extra anpassningar. När det gäller processen för särskilt stöd och åtgärdsprogram, kontakta elevhälsoteamet på skolan/enheten.Skolverkets information om Extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
Utredning om elevens behov av särskilt stöd
Den pedagogiska delen av kartläggningen görs i Vklass. Hanteringen med utskick och sammanställning av kartläggningsformulären för lärare, mentor, elev och vårdnadshavare sker i Vklass.
Om endast pedagogisk kartläggning behövs för utredningen
Därefter färdigställs utredningen i Vklass med en pedagogisk bedömning och kommer fram till om eleven är i behov av särskilt stöd eller inte (ja eller nej). Om eleven är i behov av särskilt stöd upprättas sedan åtgärdsprogrammet i Vklass.
Pedagogisk kartläggning behöver ibland kompletteras med mer känslig information
I många fall kan den pedagogiska delen av kartläggningen behöva kompletteras med en psykosocial- och/eller medicinsk kartläggning. De delarna av kartläggningen skall i så fall inte skrivas in i Vklass. Där skrivs endast den pedagogiska delen av kartläggningen! I de fallen skriver man under den pedagogiska kartläggningen i Vklass: ”Se vidare kartläggning i PMO”, och kopierar över den pedagogiska delen av kartläggningen till PMO där hela utredningen sedan görs färdig, inklusive de psykosociala- och/eller medicinska delarna av kartläggningen. Om eleven är i behov av särskilt stöd upprättas sedan åtgärdsprogrammet i Vklass.
Obs! Information flyttas aldrig från PMO till Vklass. I Vklass finns endast pedagogisk information, medan känsliga delar av utredningen måste hanteras i PMO.
7. Appen
Appen för pedagoger och personal
Funktioner i korthet:Skicka och ta emot meddelanden
Se kalender/schema
Närvarorapportera via Schema
Se Nyheter
8. Grundläggande funktioner för elever
Resultat
Gå till Mitt hem (ikonen i formen av ett hus)
Välj "Resultat"
Närvaro
Gå till Mitt hem (ikonen i formen av ett hus)
Välj "Resultat"
Välj "Närvaro"
Schema (översikt)
I vänsterkolumnen, välj "Nya Vklass"
Därefter välj "Schema" och filtrera efter behov
Om eleven saknar "Nya Vklass"...
I vänsterkolumnen, välj "Min klass"
Välj "Utvecklingssamtal", därefter "Gå till den nya sidan för utvecklingssamtal"
Välj "Schema" och filtrera efter behov
Vklass och Classroom
- hur fungerar de tillsammans
Rektor (och administratör)
2. Kommunikation
Tydlighet i kommunikation
Stöd för att på skolan samtala om hur ni hittar gemensamhet och tydlighet i er kommunikation i Vklass.
TÄNK PÅ!
På er skola/enhet kommer ni att behöva en gemensam kommunikationsplan: Hur kommunicerar ni med elever, vårdnadshavare och personal sinsemellan i Vklass?Informationsflöde
TÄNK PÅ!
Att i första hand lagra pedagogiskt material i Google och skolinternt/administrativt material i Office. Lagra material i Vklass som vårdnadshavare behöver ha tillgång till - eller sådant som är kopplat till exempelvis särskilt stödNyheter
Skapa nyheter för din klass, grupp, vårdnadshavare eller hela skolanRiktade meddelanden
Skicka meddelanden till enskilda eller till grupperingar.Sökfunktion
Hur du söker efter personer eller material i Vklass
3. Extra anpassningar & Särskilt stöd
Särskilt stöd/åtgärdsprogram
Översiktsfilm - få grepp om Särskilt stöd i Vklass
Förutsättningar för att komma igång
Viktigt att tänka på för att personalen ska kunna arbeta med särskilt stöd och åtgärdsprogram.
Samlingssida Särskilt stöd / Åtgärdsprogram
En samlingssida för alla delar av särskilt stöd.
TÄNK PÅ!
Utarbeta rutiner på skolan/enheten om hur och när extra anpassningar, flaggningar, utredningar m.m. ska ske i VklassSkolverkets information om Extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
Utredning om elevens behov av särskilt stöd
Den pedagogiska delen av kartläggningen görs i Vklass. Hanteringen med utskick och sammanställning av kartläggningsformulären för lärare, mentor, elev och vårdnadshavare sker i Vklass.
Om endast pedagogisk kartläggning behövs för utredningen
Därefter färdigställs utredningen i Vklass med en pedagogisk bedömning och kommer fram till om eleven är i behov av särskilt stöd eller inte (ja eller nej). Om eleven är i behov av särskilt stöd upprättas sedan åtgärdsprogrammet i Vklass.
Pedagogisk kartläggning behöver ibland kompletteras med mer känslig information
I många fall kan den pedagogiska delen av kartläggningen behöva kompletteras med en psykosocial- och/eller medicinsk kartläggning. De delarna av kartläggningen skall i så fall inte skrivas in i Vklass. Där skrivs endast den pedagogiska delen av kartläggningen! I de fallen skriver man under den pedagogiska kartläggningen i Vklass: ”Se vidare kartläggning i PMO”, och kopierar över den pedagogiska delen av kartläggningen till PMO där hela utredningen sedan görs färdig, inklusive de psykosociala- och/eller medicinska delarna av kartläggningen. Om eleven är i behov av särskilt stöd upprättas sedan åtgärdsprogrammet i Vklass.
Obs! Information flyttas aldrig från PMO till Vklass. I Vklass finns endast pedagogisk information, medan känsliga delar av utredningen måste hanteras i PMO.
4. Rapporter och Administration
Rapporter
Plocka ut rapporter och statistik över exempelvis närvaro, hittills uppnådda mål och extra anpassningar.Närvaroregistrering
En översikt hur lärare registrerar och hanterar närvaro/frånvaro i Vklass.Utvecklingssamtal - Skapa och redigera skolgemensamma frågor
TÄNK PÅ!
Det allra mesta av den grundläggande skolkonfigurationen är sådant som görs en gång. Det mesta av den övriga skoladministration är sådant som behöver göras inför terminsstart.
Elevhälsa
- Introduktion Elevhälsa
Vklass för elevhälsoteam - en introduktion
Vklass egen grundkurs för elevhälsoteam. I högermarginalen finns länkar till utbildningsmaterial. Innehåller diskussionsfrågor.Filmer Översikt lärare | Översikt elever
Filmerna ger lärare och elever en grundläggande översikt över Vklass.
2. Kommunikation
Riktade meddelanden
Skicka meddelanden till enskilda elever eller till grupperingar.
För kommunikation med enskilda elevers vårdnadshavare eller alla vårdnadshavare i en klass/kurs används epostfunktion - via elevens resultatsida eller via klass/kurs - fliken kommunikation > skicka epost.Sökfunktion
Hur du söker efter personer eller material i VklassSchema/kalender
Titta på elevers scheman
Antingen söker du upp eleven via dennes namn i sökfältet i Vklass eller så klickar du på elevens namn i elevlistan i ”Min klass” eller i en grupp under ”Mina ämnen/kurser”. På elevens profilsida kan du sedan klicka på ”Visa” för att se elevens schema.
3. Extra anpassningar
Extra anpassningar
Visar funktionen i systemet.
TÄNK PÅ!
Extra anpassningar är ett användbart verktyg för att sprida information om elevers behov och för att skapa likvärdig undervisning. Denna funktion ersätter dock inte dialog om elevers behov.Skolverkets information om Extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
4. Särskilt stöd
Särskilt stöd - åtgärdsprogram
Introduktion och film
TÄNK PÅ!
Systemet ger ett stöd i arbetet kring utredning och beslut om särskilt stöd men detta bör användas som ett stöd och komplement till möten och dialog mellan berörda parter. Det är viktigt att ni på er skola eller enhet kommer överens om hur funktionen skall användas.Manual Särskilt stöd
Beskrivning av verktyget och vägledning genom alla steg.Skolverkets information om Extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
Utredning om elevens behov av särskilt stöd
Den pedagogiska delen av kartläggningen görs i Vklass. Hanteringen med utskick och sammanställning av kartläggningsformulären för lärare, mentor, elev och vårdnadshavare sker i Vklass.
Om endast pedagogisk kartläggning behövs för utredningen
Därefter färdigställs utredningen i Vklass med en pedagogisk bedömning och kommer fram till om eleven är i behov av särskilt stöd eller inte (ja eller nej). Om eleven är i behov av särskilt stöd upprättas sedan åtgärdsprogrammet i Vklass.
Pedagogisk kartläggning behöver ibland kompletteras med mer känslig information
I många fall kan den pedagogiska delen av kartläggningen behöva kompletteras med en psykosocial- och/eller medicinsk kartläggning. De delarna av kartläggningen skall i så fall inte skrivas in i Vklass. Där skrivs endast den pedagogiska delen av kartläggningen! I de fallen skriver man under den pedagogiska kartläggningen i Vklass: ”Se vidare kartläggning i PMO”, och kopierar över den pedagogiska delen av kartläggningen till PMO där hela utredningen sedan görs färdig, inklusive de psykosociala- och/eller medicinska delarna av kartläggningen. Om eleven är i behov av särskilt stöd upprättas sedan åtgärdsprogrammet i Vklass.
Obs! Information flyttas aldrig från PMO till Vklass. I Vklass finns endast pedagogisk information, medan känsliga delar av utredningen måste hanteras i PMO.
5. Närvaro/Frånvaro
Elevresultat och närvaro
Hur du får en överblick över elevers resultat och närvaro via elevens resultatsida.
(Se även film som visar hur resultatsidan fungerar för elever)Kontrollera närvaro/frånvaro
Denna film ger dig en översikt om hur man rapporterar närvaro/frånvaro i V-klass samt hur du gör för att få en översikt över närvaro/frånvaro på grupp och individnivå.
6. Appen
Appen för pedagoger och personal
Funktioner i korthet:Skicka och ta emot meddelanden
Se kalender/schema
Närvarorapportera via Schema
Se Nyheter
Studievägledare
Vklass Praktik
Funderar ni på att använda modulen Vklass Praktik på er skola/enhet?
Då rekommenderar vi att ni tar del av följande material först.
Kurs- och införandestöd Vklass Praktik
Vklass egen online-kurs som förklarar hur det fungerar och vilka förberedelser ni behöver göra på skolan för att använda det.Vklass praktik elev . Den här sidan kan du använda när du introducerar Vklass prattik för eleverna.
I "DemonstrationVklass praktik" får du en översikt över verktyget och lite tips på hur ni kan använda det.
I vår Checklista praktik får du tips om var ni ska tänka på innan ni inför Vklass praktik på er skola/enhet.
Utbilda era handledare! Här finns det material som ni kan använda: Instruktioner Vklass praktik handledare
1. Introduktion & förberedelse
Administrera handledare och företag (Administratör)
Skapa och redigera praktikperioder samt mål och uppgifter (Administratör eller lärare)
2. Arbetsschema, närvaro & kommunikation
Skapa arbetsschema i V-klass (lärare, elever)
TÄNK PÅ!
att eleven själv kan lägga in ett arbetspass!
Närvarohantering (Eleven checkar in. Handledare kan både lägga in och bekräfta närvaro)
Dokumentation i V-klass praktik (logga, skriva om sina arbetsdag. Lärare och handledare kan dokumentera)
Från Webbinarier våren 2022:
Webbinarium info Vklass >>
Webbinarium utbildning Vklass>>