På den här sidan visar vi olika alternativ för att bedöma elevernas arbeten.

• Alla sätt är formativa, dvs de beskriver var eleven är i sin process. Det är alltså inte ett sätt att sätta betyg på elevernas kunskap.

• Se till att du och dina kollegor väljer samma alternativ, så att det inte blir rörigt för eleverna.

• Ni kan också använda er av Classrooms Bedömningskriterier på ett formativt sätt.

• Naturligtvis kommenterar du i elevernas dokument så att de vet vad de har gjort bra och vad de behöver förbättra.