ALFABETIZAÇÃO

O CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1º AO 3º ANO) É ENTENDIDO COMO TEMPO SEQUENCIAL DE TRÊS ANOS QUE PERMITE ÀS CRIANÇAS CONSTRUÍREM SEUS SABERES DE FORMA CONTÍNUA, RESPEITANDO SEUS RITMOS E MODOS DE SER, AGIR, PENSAR E SE EXPRESSAR. CURRÍCULO DA CIDADE PÁG. 42

AS PESQUISAS NA LINHA PSICOGENÉTICA DESLOCARAM O FOCO DE INVESTIGAÇÃO DO “COMO SE ENSINA” PARA O “COMO SE APRENDE” E COLOCARAM, NO CENTRO DESSA APRENDIZAGEM, UMA CRIANÇA ATIVA E INTELIGENTE: UM SUJEITO QUE PENSA, QUE ELABORA HIPÓTESES SOBRE O MODO DE FUNCIONAMENTO DA ESCRITA, PORQUE ESTÁ PRESENTE NO MUNDO ONDE VIVE; QUE SE ESFORÇA POR COMPREENDER PARA QUE SERVE E COMO SE CONSTITUI ESSE OBJETO E QUE APRENDE OS USOS E FORMAS DA LINGUAGEM QUE SE USA PARA ESCREVER, AO MESMO TEMPO EM QUE COMPREENDE A NATUREZA ALFABÉTICA DO SISTEMA DE ESCRITA EM PORTUGUÊS. CURRÍCULO DA CIDADE,P.69.