Apresentação do Percurso

Bebês, crianças, adolescentes, jovens e adultos, todos têm direito a um atendimento de qualidade na rede municipal de ensino.

Considerando os princípios do Currículo da Cidade de uma Educação Integral, equânime e inclusiva, a DIPED JT sempre teve como objetivo principal o acompanhamento das aprendizagens para garantia desse direito, através da itinerância e das ações formativas.

No percurso de 2021 a 2024, podemos dizer que 2021 foi um ano muito desafiador. Vivíamos a pandemia de COVID 19, os estudantes retornaram progressivamente para o atendimento presencial e tivemos que intensificar nossos esforços para não perdermos os vínculos com essas crianças, para mantermos o acompanhamento, a busca ativa, as formações, mesmo que remotamente.

Em 2022, os desafios continuaram... Apesar de estarmos vivendo presencialmente o cotidiano das unidades educacionais, descobrimos como a escola fez falta, quão importante é sua função social para nossos bebês, crianças e estudantes no desenvolvimento humano, no saber conviver. Como aprendemos na interação com os outros!

No ano 2023, intensificamos ainda mais as formações e o acompanhamento. Mantendo as formações remotas em todas as Unidades na Formação da Cidade, além das formações presenciais. Tendo como destaque a formação de gestores.

2024, avançamos mais. Praticamente todas as Unidades atingiram o IDEP no fundamental II, ao mesmo tempo que as avaliações mostraram que algumas Unidades precisavam de um acompanhamento mais próximo. Assim elegemos as Unidades Prioritárias, com acompanhamento próximo e contínuo pela DIPED em parceria com a supervisão. No Ensino fundamental I, elegemos um foco: alfabetização de 100% dos estudantes no 2º ano. Com visitas pedagógicas quinzenais, mapas de sondagens, formações. 

Em síntese, em todos os anos, desde sempre, seguimos com nosso fazer pedagógico, atendendo a cada unidade de acordo com sua necessidade e sua realidade na busca por uma escola cada vez melhor!