4. lk - Vinkkikokonaisuudet

On aika pakata varusteet ja lähteä rantaretkelle – tai useammallekin! Samalla kun nautimme ulkoilusta ja raikkaasta ilmasta, opimme tutkimusten ja leikkien avulla Itämeren biologisesta monimuotoisuudesta ja ekologiasta. Jos kukaan ei tiedä, mikä outo ötökkä lymyää levien seassa, se ei haittaa – tärkeintä on löytämisen ilo. Osa rannan aarteista voi jopa päätyä luokkahuoneeseen asti.
4. luokalla oppilaiden tulee opetussuunnitelman mukaan tehdä kasvikokoelma, ja sen voi toteuttaa monella eri tavalla.
Tähän vinkkikokonaisuuteen sisältyy myös sisäaktiviteetteja, joiden avulla opittua voi syventää – ja jotka sopivat sateisten päivien iloksi!

Oppituntivinkki: Vesielämän kirjo

Vesi on kiitollinen aiheaineisto poikkitieteellisille teemakokonaisuuksille. Vesi on elämän perusedellytys planeetallamme, mikä näkyy sen merkityksessä yhteiskunnille, kulttuureille ja uskonnoille kaikkialla maailmassa. Voit valita mukaan juuri ne oppiaineet, jotka itse haluat, ja luoda poikkitieteellisen teemakokonaisuuden vedestä ja yhdestä tai useammasta kestävän kehityksen kolmesta ulottuvuudesta.

Oppituntivinkit: Vettä kaikkialla

Nyt alkaa mennä pyörryttäväksi! Mitä on kiertotalous, miksi meidän pitäisi siirtyä kiertotalouteen ja mikä on minun roolini tässä prosessissa? Ymmärtääksemme tätä on tärkeää hahmottaa, miten aineet kiertävät. On olemassa monipuolisia tapoja konkretisoida, pelillistää ja leikkiä esimerkiksi veden, hiilen ja hapen kiertokulkua. Monet uskonnot ja elämänfilosofiat pohjautuvat myös kiertokulkuihin. Kun siirrämme kiertokulkuajattelun omaan arkeemme ja kulutustottumuksiimme, olemme mukana rakentamassa kestävää tulevaisuutta.

Oppituntivinkit: Kaikki kiertää

Tämän vinkkikokonaisuuden avulla haluamme lisätä tietoa merien monimuotoisuudesta ja opettaa hauskalla tavalla lisää meren lajeista ja vedenalaisista elinympäristöistä.

Oppituntivinkki: Monimuotoisuus Saaristomerellä