LECTURA CRÍTICA
Tutoriales, ideas y recursos para todos los niveles
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Leer MEDIOS en tiempos de INFODEMIA
Seguramente cada vez que prendes la tele, escuchas la radio o navegas por las redes la mayoría de las noticias, de las imágenes y de las voces que circulan por los medios de comunicación hablan del nuevo coronavirus (COVID-19). Sin dudas, estar informados/as sobre la situación de la pandemia es fundamental, pero:
¿Qué información circula? ¿Qué dicen los medios sobre el coronavirus? ¿Toda la información a la que accedes es relevante? ¿Se chequean los datos antes de ser compartidos? ¿Qué grupos sociales y personas aparecen representadas en las noticias? ¿Qué imágenes se muestran? La información sobre la pandemia ¿Te saca las dudas o te genera otras?
Para pensar sobre estas cuestiones te compartimos el siguiente material que elaboramos desde el Observatorio Joven del Programa Medios en la Escuela. En las siguientes páginas vas a encontrar muchas ideas para reflexionar sobre el tema y también distintas actividades para repensar la importancia del rol de los medios a la hora de informarte sobre el coronavirus.
Las fuentes de información
Video tutorial que explica qué son las fuentes de información y cómo detectar noticias falsas. Este recurso forma parte de la serie Leer Medios en tiempos de Infodemia, que podés encontrar en esta misma página.
- Para chequear noticias falsas: https://confiar.telam.com.ar/
-Para jugar con fake news: https://www.redaccion.com.ar/verdader...
De los hechos al show de la noticia
Video Tutorial que explica como los medios construyen una noticia y como la transforman en show. Este recurso forma parte de la serie Leer Medios en tiempos de Infodemia, producida por el Programa Medios en la Escuela.