Forløb om pandemier (https://aktuelnaturvidenskab.dk/undervisningsmateriale/biologi)
Forløb med udgangspunkt i artiklen Dødelige pandemier samt andre artikler om beslægtede emner.
Fag og niveau: Biologi A, biologi B (dele af materialet) samt bioteknologi A
Forudsætninger: kendskab til og klassifikation af vira, immunsystemet og dets reaktion på virusinfektioner, genetik, herunder PCR og elektroforese.
1) Arbejdsark (word) til artiklen Dødelige pandemier – COVID-19 er hverken den første eller den sidste . AN 3-2021.
2) Arbejdsark (word) til artiklen Influenza – menneskets uforudsigelige følgesvend. AN 2-2007.
3) Arbejdsark (word) til artiklen Corona-Forskning på speed. AN 2- 2020.
4) Arbejdsark (word) til artiklen COVID-19 tests: Hvad tester de? A 2-2021.
Materialet er udarbejdet af projektgruppen på Viborg Gymnasium for Aktuel Naturvidenskab 2021.
Undervisningsforløb om immunforsvaret på arbejde
Undervisningsforløb baseret på artiklen Bakterier på hjernen, der handler om tarmsystemets mikrober - vores mikrobiom - og deres samspil med resten af kroppen samt deres betydning for vores sundhed. Forløbet har fokus på bakterier.
Udarbejdet af Inger Klit, Favrskov Gymnasium.
Fag: Biologi B eller A og bioteknolog.
Varighed ca. 9 lektioner à 90 minutter.
Varigheden afhænger naturligvis af niveauet (B eller A) og af hvilket fagligt stof, der tidligere er gennemgået. Forløbet og variationer over dette er afprøvet på biologi A og biologi B.
Hent lærervejledningen til undervisningsforløbet om immunforsvaret (word-fil).
Hent øvelsesvejledningen til forsøget - Forekomst af bakterier (word-fil).
Hent opgaverne til artiklen - Bakterier på hjernen (word-fil)
Hent øvelsesvejledningen til ELISA TEST (word-fil).
Arbejdsark om formidling af naturvidenskabelig viden - HPV-vaccinen
Arbejdsark til artiklen: HPV-vaccinen: En blanding af fakta og følelse. Artiklen kan anvendes i biologi/bioteknologi f.eks. i forbindelse med et samarbejde med dansk eller evt. samfundsfag. Samarbejdet kan være en forberedelse til elevernes SRP.
Eleverne skal forud for læsning af artiklen have haft et forløb om immunologi, hvor de har fået indsigt i virus-infektioner og vacciner.
Udarbejdet af Lone Als Egebo, Ege-bøger.
Fag: Biologi A+B samt Bioteknologi A i kombination med dansk (eller samfundsfag).
Hent arbejdsarket om formidling af naturvidenskabelig viden - HPV-vaccinen (word-fil).
Undervisningsforløb om antibiotika
Som en del af forløbet inddrages fire artikler fra Aktuel Naturvidenskab, blandt andet artiklen Antibiotika til husdyr – billigt for landbruget, dyrt for sundhedsvæsenet af Hans Jørn Kolmos, der handler om problematikken med MRSA. Der er forslag til en konkret lektionsplan.
Arbejdsspørgsmål (pdf) til artiklen: Antibiotika til husdyr - billigt for landbruget, dyrt for sundhedsvæsenet (pdf)
Materialet har fokus på eksperimentelt arbejde, hvor der er vejledning til fire øvelser:
Prøv også quizzen - Antibiotika og husdyr.
Materialet kan for eksempel anvendes i undervisningen i Kemi A.
Det er udarbejdet af Finn Norre, Vesthimmerlands Gymnasium og HF.
Hent materialet som en samlet fil inkl. word-filer (zip)