діяльність І. Франка, Л. Українки, П. Куліша, М. Кропивницького, М. Садовського, М. Заньковецької, М. Лисенка, М. Вербицького, С. Крушельницької (на ЗНО!).
Розпізнавати портрети І. Франка, Л. Українки, М. Куліша, М. Лисенка, М. Вербицького, С. Крушельницької (на ЗНО!).
Виписати і вивчити зміст понять "реалізм", "модернізм", "професійний театр" (на ЗНО!).
Домашнє завдання
Опрацювати § 32, запитання с.268-269.
Заповнити таблицю "Розвиток літератури, музики та театрального мистецтва у другій половині 19 - на поч. 20 ст.", використовуючи підручник та презентацію.
Історія України
Клас: 9-А, 9-Б
Розділ 7. ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ТА КУЛЬТУРА УКРАЇНИ в середині ХІХ – на початку ХХ ст.
Урок № 4718.05. Церковне життя. Наукові товариства. Видатні вчені. Практична робота:на основі аналізу доступних джерел укласти письмовий історичний портрет І. Пулюя та А. Кримського.
Урок № 4614.05. Урізноманітнення форм і напрямів освіти. Боротьба за створення українського університету у Львові.
Пригадайте, які події відбулися в 1805, 1834, 1839 рр.
особливості розвитку культурного життя в різних регіонах України;
роль церкви в суспільному житті українців;
позитивне значення меценатства для розвитку української культури;
причини і наслідки змін, що відбулися у другій половині ХІХ і на початку ХХ ст. в освіті та науці.
Знати:
діяльність І. Мечникова, І. Пулюя, Д. Заболотного, М. Грушевського, А. Кримського, Д. Яворницького, А. Шептицького.
Розпізнавати портрети А. Шептицького, А. Кримського, М. Грушевського.
Вивчити дати з теми:
1865 р. – відкриття Новоросійського університету в Одесі.
1875 р. – відкриття Чернівецького університету.
1892 р. – утворення Наукового товариства імені Шевченка у Львові.
1900р. - обрання А Шептицького митрополитом греко-католицької церкви;
Знати зміст поняття "меценат".
Домашнє завдання
Опрацювати §§ 30-31, виконати і надіслати практичну роботу (Практична робота:на основі аналізу доступних джерел укласти письмовий історичний портрет І. Пулюя та А. Кримського на вибір). План складання історичного портрету на с. 281 підручника.
Заповнити таблицю "Розвиток освіти та науки у другій половині 19 - на поч. 20 ст.", використовуючи підручник та презентацію.