6 клас
6 - А, 6 - Б
18.05.20
Тема: Географічна оболонка (параграф 57)
Переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=xhhI25Wc7EM
В ході уроку розглядається 4 основні питання:
1. Що таке географічна оболонка?
2. Межі географічної оболонки (ГО)
3. Властивості ГО
4. Закономірності розвитку ГО
20.05.20
Тема: ПРИРОДНІ ЗОНИ (параграф 58)
Переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=dgceBcgFTH0
Виписати з відео за часом 0 : 58 що таке природна зона?
Ніякої практичної роботи виконувати не треба!!!
Прослухайте відео, розгляньте розташування природних зон Землі на карті, запам’ятайте де вони розташовуються, який там клімат, набір рослин і тварин там є.
25.05.20
Розділ IY. Планета людей
Тема: Кількість і розміщення населення на Землі . Людські раси. Держави світу (параграф 59, 60, 61)
Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=2p6OJx80VL4 – 6 кл. Населення. Планета людей
Звернути увагу на основні питання уроку:
1. Скільки людей живе на Землі та в Україні? ( у відео даються дані за 2020 рік, у підручнику – застарілі за 2014 рік!).
2. Країни-лідери за кількістю населення.
3. Розміщення населення, причини нерівномірного розміщення населення на Землі.
4. Густота населення.
*5. Людські раси. (час відео 6 : 25)
Заповнити табличку ( із трьох колонок) на оцінку.
№ п/п Назва раси (на якому материку живуть) Зовнішні ознаки (колір шкіри, волосся, форма очей, губ)
1.
2.
3.
4.
6. Змішані раси . Зробити схемоюяк у відео (для себе) .
7. Народи світу (послухати).
*8. Найбільші за площею держави світу.
Записати у стовпчик на оцінку:
1. Австралійський Союз – столиця Канберра ( у відео помилка – Сідней!!!)
Користуватися політичною картою на останньому форзаці підручника під час знаходження цих держав
Завдання із зірочкою 5 та 8 – виконати у робочий зошит і надіслати на перевірку!!!