1. Послідовність розгортання подій твору «Мартин Боруля» дотримано в рядку (0,5б.)
А Мартин Боруля подає апеляцію до суду – Степана виряджають на службу в місто – утеча Націєвського – Мартин Боруля спалює документи
Б Степана виряджають на службу в місто – Мартин Боруля подає апеляцію до суду – утеча Націєвського – Мартин Боруля спалює документи
В Мартин Боруля подає апеляцію до суду – Степана виряджають на службу в місто – Мартин Боруля спалює документи – утеча Націєвського
Г Мартин Боруля спалює документи – Степана виряджають на службу в місто – Мартин Боруля подає апеляцію до суду – утеча Націєвського
Д Степана виряджають на службу в місто – Мартин Боруля подає апеляцію до суду – Мартин Боруля спалює документи – утеча Націєвського
2. Стоїчна поезія, що утверджує впевненість ліричного героя в тому, що він зможе вистояти, не зрадить себе й своїх переконань характерна для творчості (0,5б.)
А. П.Тичини Б. В.Стуса В.В.Симоненка Г. М.Рильського
3.Слова Де общеє добро в упадку, Забудь отця, забудь і матку, Лети повинность ісправлять… належать персонажу твору (0,5б.)
А «Повість минулих літ»
Б «Слово про похід Ігорів»
В «Всякому місту – звичáй і права…»
Г «Енеїда»
4. «І мрії про можливість наскоком здобути місце в міській машині зараз здавались йому самому дитячими. Він тлумачив сам собі – треба скласти іспит, добути стипендію й учитись, а решта все прикладеться...» – сказано про (0,5б.)
А Степана Радченка
Б Петра Шраменка
В Степана Борулю
Г Мокія Мазайла.
5. Євген Маланюк є автором рядків (0,5б.)
А «Як син, тобі доземно уклонюсь / і чесно гляну в чесні твої вічі…»
Б «Понад все вони любили / Свій коханий край…»
В «Одійдіте, недруги лукаві!.. / Друзі, зачекайте на путі!..»
Г «Прийшли лемки у крисанях / і принесли місяць круглий...»
Д «Внук кремезного чумака.Січовика блідий праправнук…».
6. Увідповідніть ім’я автора з ключовими словами до його твору (1б.)
Автор твору
1 Микола Хвильовий
2 Остап Вишня
3 Олесь Гончар
4 Іван Драч
Ключові слова
А гріх братовбивства, влада землі над людиною
Б чорний трибунал, загірна комуна
В майбутній письменник, багатодітна родина
Г радянський солдат, дівчина Тереза
Д сонце на велосипеді, хлопчина-соняшник
7.Співвіднесіть назву твору з основним місцем відображених у ньому подій (1б.)
Назва твору
1 «Мина Мазайло»
2 «Місто»
3 «Маруся Чурай»
4 «Майстер корабля»
Місце відображених подій
А Кононівка
Б Харків
В Київ
Г Полтава
Д берег Чорного моря
8. Співвіднесіть ім’я митця з висловлюванням про нього (1б. )
Митець
1 Остап Вишня
2 Павло Тичина
3 Володимир Сосюра
4 Василь Стус
Висловлювання
А «Письменник стрімко робить блискучу літературну кар’єру, стає всенародним улюбленцем, його гуморески та фейлетони користуються великою популяністю, досягають мільйонних тиражів…»
Б «Син Донеччини, задушевний лірик, він був серед тих, хто глибоко відчув красу українського поетичного слова і виявив його нові можливості…»
В «У кабінеті письменника стояв фрегат під вітрилами, який, очевидно, нагадував роки юності біля чорноморських берегів, де митець разом з Довженком стояв біля витоків зародження українського кіно…»
Г «Перший поет-оптиміст в українській новітній літературі, слова “Соняшних кларнет” якого здебільшого означають рух, настрій, колір, а передовсім — музичний тон, барвозвук…»
Д «Тих віршів не можна гортати – в них треба входити і повільно обживати, як обживав поет на етапах свої камери – і тоді відкривається унікальна сторінка поезії ХХ віку – віку відчуження…»
9.Є поетом «празької школи» (0,5б.)
Автор твору
А П.Тичина
Б. Є.Маланюк
В.М.Рильський
Г.Д.Павличко
10.Поету –неокласику належать рядки (0,5б.)
А «Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі…»
Б «Вона верталась із ясного саду,ясна як сад і радісна,як сміх…»
В «У долоні у Марії місяць-золотий горіх …»
Г « Людей мільярди і мільярди слів,
а ти їх маєш вимовити вперше!»
11. Установіть відповідність (1б.):
Назва твору
1.«Господи гніву пречистого»
2.«Балада про соняшник»
3. «Задивляюсь у твої зіниці»
4.«Страшні слова, коли вони мовчать»
Уривок твору
А Народ мій є! Народ мій завжди буде!
Ніхто не перекреслить мій народ!
Б Хай мовчать Америки й Росії,
Коли я з тобою говорю.
В Де не стоятиму — вистою.
Спасибі за те, що мале
людське життя, хоч надією
довжу його в віки.
Г Все повторялось: і краса, й потворність.3.
Усе було: асфальти й спориші.
Д І застиг він на роки і на століття
В золотому німому захопленні…
12.Установіть відповідність між назвою твору та ідеєю (1б.)
Назва твору
1.«Господи гніву пречистого»
2.«Балада про соняшник»
3. «Задивляюсь у твої зіниці»
4.«Страшні слова, коли вони мовчать»
5. «Наша мова»
Ідея твору:
А. уславлення ролі мови, її значущості в житті нашого народу; гордості українців за свою мову.
Б. утвердження сили людського духу, прагнення не згубити у тяжких випробуваннях самоідентичності, неповторності своєї долі.
В. ліричнии роздум про значення слова в житті людини, суть мистецтва.
Г. сила мистецтва, його здатність впливати на людину.
Д. роздуми над долею рідної землі, її історії; розкриття щирих синівських почуттів поета до своєї Батьківщини.
13.Установіть відповідність між прізвищем письменника та його псевдонімом(1б.)
Прізвище
Псевдонім
1.Ю.Яновський А .Мирний
2.П.Губенко Б.Лозовягін
3.М.Хвильовий В. Губенко
4.І.Лозовягін Г. Фітільов
5.П.Рудченко Д. Юрченко
14. Установіть відповідність між автором та його темою твору (1б.)
Автор
1. Ю.Яновський
2.М.Хвильовий.
3.О.Гончар
4.Г.Тютюнник
Тема твору
А. складність людських стосунків, виражена через історію нещасливого кохання
Б. спогад солдата-розвідника про один воєнний епізод, який відбувся у словацькому містечку
В. роздуми митця про сенс земного буття, загадковість і велич людської душі, її поривання до гармонії та краси шляхом осягнення і минулого, і майбутнього; теми жінки, кохання.
Г. протистояння добра і зла в душі героя, його роздвоєність.
Д. зображення трагічної долі людини-особистості в радянському тоталітарному режимі.
15. Установіть відповідність між автором та його жанром твору (1б.)
Автор
1Ю.Яновський
2.О.Гончар
3.М.Рильський
4. М. Куліш
5. О.Вишня
Жанр твору
А новела
Б сонет
В усмішка
Г комедія
Д роман
16.Переосмислення факту народження Христа як події, що відбувається в лемківському містечку – ідея поезії(0,5б)
А Богдана Ігоря-Антонича
Б І.Драча
В Є.Маланюка
Г П.Тичини
Бажаю успіхів!!!
Роботу надіслати до 22.05.2020