MODUL REKON

Informasi yang sering ditemukan dalam teks atau percakapan mencakup fakta, opini, dan asumsi. Masing-masing jenis informasi memiliki ciri yang berbeda sehingga memengaruhi cara memahami dan menyikapi pesan yang disampaikan. Fakta mengacu pada kenyataan yang dapat dibuktikan, opini merupakan pandangan subjektif seseorang, dan asumsi adalah dugaan tanpa bukti konkret. Memahami perbedaan ketiganya membantu meningkatkan ketepatan dalam menyampaikan maupun menafsirkan sebuah informasi, terutama dalam teks rekon yang sering menyertakan berbagai jenis informasi. Pernahkah kalian membaca sebuah teks dan kesulitan menentukan apakah isinya fakta, opini, atau asumsi? Bagaimana cara membedakan penggunaan fakta, opini, dan asumsi yang sering ditemukan dalam teks tersebut?

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu membedakan fakta, opini, dan asumsi dalam teks rekon dengan jelas.

2. Peserta didik dapat menganalisis karakteristik fakta, opini, dan asumsi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis.

A. DEFINISI FAKTA, ASUMSI, DAN OPINI

Komunikasi baik tertulis maupun lisan sering kali melibatkan informasi yang terdiri dari berbagai jenis, seperti fakta, opini, dan asumsi. Masing-masing jenis informasi ini memiliki karakteristik yang berbeda, dan pemahaman tentang perbedaan tersebut penting untuk menganalisis atau menyampaikan informasi secara lebih akurat. Berikut adalah penjelasan lebih rinci mengenai fakta, opini, dan asumsi dalam teks rekon:

1. Fakta

Fakta merujuk pada informasi yang berbasis pada kenyataan yang dapat dibuktikan kebenarannya. Kebenaran fakta dapat diverifikasi menggunakan data yang objektif, terukur, dan dapat dibuktikan melalui bukti yang sah. Fakta bersifat tidak bisa diperdebatkan karena sudah teruji kebenarannya dan tidak berubah seiring waktu. Biasanya, fakta dapat berupa angka, statistik, peristiwa yang terjadi, nama tempat, atau bukti lain yang sah.

Ciri-ciri Fakta:

• Dapat dibuktikan dengan bukti yang jelas dan objektif.

• Tidak berubah seiring waktu, meskipun dapat diperbaharui dengan informasi lebih lanjut.

• Biasanya berupa angka, statistik, atau pernyataan yang bisa diverifikasi.

• Dapat dibuktikan dengan data, foto, video, atau dokumen yang sah.

Contoh Fakta dalam Teks Rekon:

• "Pada tahun 2023, jumlah desa di Nusa Tenggara Timur yang memiliki akses internet hanya mencapai 13%." (Pernyataan ini dapat dibuktikan dengan data resmi dari lembaga yang berwenang atau laporan pemerintah yang terkait.)

• "BUMDes Dualilu, Desa Jenilu, Kecamatan Kakuluk Mesak, Kabupaten Belu, NTT memproduksi nugget dari ikan tuna." (Fakta ini dapat dibuktikan dengan bukti fisik atau laporan resmi yang menunjukkan produksi nugget dari ikan tuna oleh BUMDes tersebut.)

2. Asumsi

Asumsi adalah dugaan atau anggapan yang diterima sebagai dasar untuk berpikir atau menyusun argumen, meskipun belum ada bukti yang jelas atau konkret untuk mendukungnya. Asumsi sering kali digunakan dalam situasi di mana seseorang membuat kesimpulan sementara berdasarkan pengetahuan atau informasi yang terbatas, namun dianggap cukup kuat untuk melanjutkan pemikiran atau tindakan. Asumsi bersifat sementara dan dapat berubah apabila ada bukti atau informasi yang memperjelas atau membantah dugaan tersebut.

Ciri-ciri Asumsi:

• Berdasarkan dugaan atau anggapan yang diterima tanpa bukti yang jelas.

• Digunakan sebagai dasar berpikir atau melanjutkan suatu argumen.

• Tidak bisa dipastikan kebenarannya, karena bergantung pada informasi yang belum tentu benar.

• Dapat berubah jika ada bukti baru yang mendukung atau membantah asumsi tersebut.

Contoh Asumsi dalam Teks Rekon:

• "Tampaknya, di sinilah peran Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) menjadi amat strategis bagi pengembangan desa pesisir." (Ini adalah asumsi yang menganggap bahwa Kemenkominfo memiliki peran penting berdasarkan dugaan atau anggapan yang belum tentu terbukti atau didukung oleh bukti konkret.)

• "Memberdayakan desa di pesisir harus memperhatikan potensi laut sebagai sumber nafkah berkelanjutan." (Ini adalah asumsi yang didasarkan pada anggapan bahwa sumber daya laut harus dimanfaatkan secara berkelanjutan, meskipun belum ada bukti yang jelas mengenai apakah cara ini dapat diterapkan di semua desa pesisir.)

3. Opini

Opini adalah pandangan atau pendapat pribadi seseorang terhadap suatu hal yang bersifat subjektif. Opini bukanlah kenyataan yang dapat dibuktikan kebenarannya, melainkan interpretasi atau penilaian pribadi yang dapat berbeda-beda antara satu individu dengan individu lainnya. Opini sering kali digunakan untuk memberikan gambaran atau sudut pandang seseorang terhadap peristiwa atau fakta yang ada. Biasanya, opini diungkapkan dengan kata-kata yang menunjukkan ketidakpastian atau subjektivitas, seperti "menurut saya", "mungkin", "tampaknya", atau "sepertinya".

Ciri-ciri Opini:

• Bersifat subjektif, berdasarkan pandangan atau interpretasi pribadi.

• Bisa berubah seiring waktu, seiring dengan pengalaman atau informasi baru.

• Tidak dapat dibuktikan kebenarannya secara objektif, karena tergantung pada sudut pandang individu.

• Menggunakan kata-kata yang mengindikasikan ketidakpastian atau pendapat pribadi.

Contoh Opini dalam Teks Rekon:

• "Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa." (Pernyataan ini adalah pendapat pribadi yang bisa berbeda dengan pandangan orang lain. Tidak ada bukti objektif yang dapat membuktikan bahwa prestasi tersebut benar-benar istimewa menurut semua orang.)

• "Tampaknya, pengolahan ikan yang tepat guna akan membuat pendapatan nelayan kian tinggi." (Ini adalah prediksi atau pandangan pribadi yang bisa berubah tergantung pada perkembangan situasi di lapangan. Tidak ada kepastian bahwa pendapatan nelayan pasti akan meningkat)

B. PERBANDINGAN FAKTA, ASUMSI, DAN OPINI

Perbandingan antara fakta, asumsi, dan opini dapat dilihat berdasarkan beberapa aspek penting, seperti sifat informasi, kebenaran, dan kemampuan untuk berubah. Berikut adalah penjelasan lebih detail mengenai perbedaan antara ketiga elemen tersebut:

1. Berdasarkan Sifat Informasi

Fakta adalah informasi yang objektif dan nyata, yang dapat dibuktikan dengan bukti yang jelas dan konkret. Fakta tidak tergantung pada pendapat atau pandangan individu tertentu.

Opini adalah informasi yang bersifat subjektif, yang berhubungan dengan pandangan pribadi, penilaian, atau interpretasi seseorang terhadap suatu hal. Opini lebih dipengaruhi oleh perasaan atau pendapat individu.

Asumsi adalah informasi yang berbasis pada dugaan atau anggapan yang diterima tanpa bukti yang pasti, namun dianggap benar sebagai dasar untuk melanjutkan pemikiran atau argumen.

2. Berdasarkan Sifat Kebenaran

Fakta memiliki kebenaran yang pasti dan dapat dipertanggungjawabkan. Kebenaran fakta dapat diuji melalui data, bukti, atau sumber yang sah dan kredibel.

Opini tidak bisa dipastikan kebenarannya karena tergantung pada pandangan pribadi yang bisa berbeda dari orang ke orang. Opini bisa sangat subjektif.

Asumsi adalah dugaan yang diterima tanpa pembuktian yang sah. Asumsi bisa benar atau salah, tergantung pada bukti yang ada. Asumsi sering kali hanya dapat diterima sebagai dasar berpikir sampai ada bukti lebih lanjut.

3. Berdasarkan Sifat Perubahan

Fakta tidak berubah seiring waktu, meskipun dapat ada perkembangan baru yang menambah atau memperjelas fakta tersebut.

Opini bisa berubah seiring waktu, terutama jika seseorang memperoleh informasi atau pengalaman baru yang mempengaruhi pandangannya.

Asumsi juga bisa berubah ketika ada bukti atau informasi baru yang mengonfirmasi atau membantah asumsi tersebut.

Cermatilah teks rekon berikut ini.

Perubahan Dunia Permainan

Saya masih ingat bagaimana dulu, pada era 80-an, saya dan teman-teman bermain petak umpet, gobak sodor, atau engklek setiap sore. Kami biasanya bermain di halaman rumah atau di gang-gang kecil sekitar lingkungan. Tidak ada perangkat teknologi yang digunakan, hanya permainan sederhana yang mengandalkan kreativitas dan keterampilan fisik. Setiap tawa yang terdengar menandakan kebahagiaan dan kebersamaan kami, saling berlari dan bersembunyi, saling mendukung dalam setiap permainan. Permainan tradisional seperti itu tidak hanya menyenangkan, tetapi juga mempererat ikatan sosial antar anak-anak, karena kami belajar bekerja sama dan saling menghargai satu sama lain.

Namun, seiring berjalannya waktu dan berkembangnya teknologi, saya menyadari bahwa anak-anak zaman sekarang cenderung lebih tertarik pada permainan digital. Video game atau aplikasi hiburan berbasis layar kini menjadi pilihan utama mereka. Anak-anak tidak lagi berkumpul di luar rumah untuk bermain bersama. Sebaliknya, mereka lebih banyak menghabiskan waktu di depan layar ponsel atau komputer. Permainan yang dulu kami anggap menyenangkan dan penuh tantangan kini tergeser oleh visualisasi canggih dan interaktivitas yang ditawarkan oleh teknologi. Meski permainan tradisional masih dimainkan oleh sebagian kalangan, saya merasa bahwa daya tariknya sudah berkurang. Anak-anak zaman sekarang lebih suka hiburan yang lebih mudah diakses dan bisa dilakukan kapan saja tanpa perlu keluar rumah.

Saya pribadi masih meyakini bahwa permainan tradisional memiliki nilai edukatif dan sosial yang sangat penting, yang tidak bisa digantikan oleh permainan digital. Dalam permainan tradisional, kami tidak hanya belajar keterampilan fisik, tetapi juga nilai-nilai seperti kerja sama, empati, dan saling memahami. Namun, melihat kenyataan sekarang, saya merasa bahwa hanya segelintir anak yang masih tertarik untuk bermain permainan yang memerlukan banyak orang dan tempat terbuka. Teknologi yang semakin berkembang sepertinya telah mengubah cara anak-anak berinteraksi. Mereka lebih cenderung berkomunikasi melalui aplikasi digital, yang membuat mereka jarang berkumpul untuk bermain bersama secara langsung. Meskipun begitu, saya tetap percaya bahwa permainan tradisional memiliki tempatnya sendiri dan tetap relevan untuk mempererat hubungan sosial di tengah kemajuan teknologi yang pesat ini.

Berdasarkan contoh di atas kita dapat mengidentifikasi fakta, asumsi dan opini yang digunakan dalam teks.

1. Fakta

Fakta merupakan informasi yang dapat dibuktikan kebenarannya dan bersifat objektif. Terdapat beberapa bagian yang merujuk pada pernyataan fakta, dalam teks di atas yaitu:

• "Pada era 80-an, saya dan teman-teman bermain petak umpet, gobak sodor, atau engklek setiap sore."

Penjelasan:

Pernyataan di atas adalah fakta karena pernyataan ini merujuk pada kegiatan yang benar-benar terjadi pada masa tersebut. Ini adalah pengalaman pribadi yang bisa saja juga dialami oleh orang lain pada waktu yang sama.

• "Kami biasanya bermain di halaman rumah atau di gang-gang kecil sekitar lingkungan."

Penjelasan:

Pernyataan ini juga merupakan fakta yang menyatakan tempat di mana permainan berlangsung, yang dapat diverifikasi oleh pengamatan langsung atau pengalaman serupa.

• "Anak-anak sekarang lebih banyak menghabiskan waktu di depan layar ponsel atau komputer."

Penjelasan:

Pernyataan ini adalah fakta yang menggambarkan fenomena nyata yang terjadi saat ini. Penggunaan teknologi dan perangkat digital yang tinggi di kalangan anak-anak adalah hal yang mudah dibuktikan dengan observasi atau data statistik.

2. Asumsi

Asumsi adalah dugaan atau anggapan yang diterima sebagai dasar untuk berpikir atau menyusun argumen, meskipun belum terbukti kebenarannya. Terdapat beberapa bagian yang mengandung asumsi di dalam teks di atas, yaitu:

• "Meski permainan tradisional masih dimainkan oleh sebagian kalangan, saya merasa bahwa daya tariknya sudah berkurang."

Penjelasan:

Pernyataan ini adalah asumsi karena penulis belum memberikan bukti konkret yang membuktikan bahwa daya tarik permainan tradisional benar-benar berkurang, tetapi penulis beranggapan demikian berdasarkan observasi pribadi.

• "Namun, melihat kenyataan sekarang, saya menduga bahwa hanya segelintir anak yang masih tertarik untuk bermain permainan yang memerlukan banyak orang dan tempat terbuka."

Penjelasan:

Pernyataan ini adalah asumsi, karena penulis menduga bahwa hanya sedikit anak yang tertarik pada permainan tradisional, tanpa data atau bukti yang jelas untuk mendukung pernyataan ini. Ini adalah pengamatan yang bersifat sementara dan dapat berubah seiring waktu atau dengan informasi lebih lanjut.

• "Teknologi yang semakin berkembang sepertinya telah mengubah cara anak-anak berinteraksi."

Penjelasan:

Pernyataan ini juga merupakan asumsi karena penulis mengasumsikan bahwa perkembangan teknologi telah mengubah pola interaksi sosial anak-anak, meskipun ini lebih bersifat dugaan dan belum didukung oleh data atau bukti yang mendalam dalam teks tersebut.

3. Opini

Opini adalah pendapat atau pandangan pribadi yang bersifat subjektif dan tidak bisa dibuktikan secara objektif. Dalam teks ini, terdapat beberapa bagian yang mengandung opini, yaitu:

• "Permainan tradisional seperti itu tidak hanya menyenangkan, tetapi juga mempererat ikatan sosial antar anak-anak, karena kami dapat belajar bekerja sama dan saling menghargai satu sama lain."

Penjelasan:

Pernyataan ini adalah opini karena penulis memberikan penilaian subjektif tentang manfaat permainan tradisional. Meskipun bisa jadi benar bagi sebagian orang, ini adalah pandangan pribadi penulis mengenai bagaimana permainan tradisional memengaruhi hubungan sosial.

• "Saya pribadi masih meyakini bahwa permainan tradisional memiliki nilai edukatif dan sosial yang sangat penting, yang tidak bisa digantikan oleh permainan digital."

Penjelasan:

Pernyataan ini adalah opini karena penulis menyatakan pandangannya tentang pentingnya permainan tradisional. Ini adalah keyakinan pribadi yang tidak bisa dibuktikan dengan bukti konkret, meskipun mungkin dapat dipertimbangkan sebagai pandangan yang valid bagi sebagian orang.

• "Saya tetap percaya bahwa permainan tradisional memiliki tempatnya sendiri dan tetap relevan untuk mempererat hubungan sosial di tengah kemajuan teknologi yang pesat ini."

Penjelasan:

Pernyataan ini juga merupakan opini pribadi penulis. Ini adalah pendapat tentang relevansi permainan tradisional yang tetap ada meskipun teknologi terus berkembang. Ini bersifat subjektif dan bisa berbeda pendapatnya di kalangan orang lain.