« En tant que pédagogueS, vous avez une lourde tâche par les mots que vous employez, par les phrases que vous agencez »
Il y a un saut pour vous qui êtes des pédagogues : c’est de dire aux gens que l’immunité est facilitée par un processus inflammatoire. Les gens savent très bien ce qu’est un processus inflammatoire, ils ont déjà eu une épine dans le doigt, ils ont vu que c’était rouge. L’inflammation fait effectivement mal, la zone gonfle et devient rouge. Et en même temps, le processus est positif car au bout d’un moment, l’épine est éjectée.
Mais cela nécessite une explication du processus inflammatoire. Si sur certains sites, il est dit que l’alumine permet une inflammation au point d’injection, les gens voient ça comme quelque chose de très négatif. Il faut amener les gens à considérer que l’inflammation est un processus qui rentre dans la santé, dans les défenses de l’organisme. Vous voyez donc qu’en tant que pédagogues vous avez une lourde tâche par les mots que vous employez, par les phrases que vous agencez.