TÉCNICA PRÁCTICA PARA APRENDER A DIGITAR

Digitar información con precisión y rapidez es una de las competencias básicas demandas por la sociedad contemporánea. Digitar información con precisión y rapidez es una de las competencias básicas demandas por la sociedad contemporánea, que debe ser atendida por las Instituciones Educativas. Para aprender a utilizar apropiadamente el Teclado, los expertos en el tema recomiendan enseñarlo en tres etapas: a) seleccionar y utilizar una técnica; b) lograr precisión en la digitación y c) alcanzar velocidad. Este documento atiende la primera etapa y se ocupa tanto del tema de reconocimiento del teclado como de un conjunto de ejercicios para memorizar la localización de cada una de las teclas y el dedo y mano con el que se deben pulsar.

El teclado es, hasta el momento, el principal dispositivo de entrada, del computador. Sus teclas, como se puede apreciar en la siguiente ilustración, están agrupas en cuatro zonas: alfanumérica, numérica, de navegación y de funciones.

Posición De Los Dedos

Al observar la ilustración anterior, se puede notar que las letras F y J, ubicadas en la fila “guía” tienen cada una un relieve (_) que sirve para los estudiantes ubiquen sobre ellas, como posición inicial de digitación, la punta de los dedos índice, de ambas manos. Por su parte, la fila “dominante” contiene cuatro vocales (e, u, i, o), esto hace que se la utilice para escribir la gran mayoría de las palabras del español.

Para facilitar el aprendizaje de las teclas que le corresponden a cada mano, se recomienda trazar una línea imaginaria en el teclado como se muestra en la siguiente ilustración:

ACTIVIDAD. Para realizar este ejercicio práctico necesitará un computador con teclado o solo el teclado.

Para estudiantes en modalidad presencial:

1. Realice el ejercicio de Digitación en un equipo de la sala de cómputo.

2. Una vez haya practicado lo suficiente, llame al decente para que le revise el ejercicio y susténtele como debe ser la postura del

cuerpo a la hora de digitar y la posición de las manos sobre el teclado.

3. Realice el ejercicio en un documento creado en un procesador de texto y cuando termine de realizarlo, muéstrele al docente el

resultado

Para estudiantes en formación virtual:

1. Si no tiene computador diseñe un teclado en cartón, cartulina u otro material; de lo contrario hágalo en su teclado si lo tiene.

2. Haga un corto video donde enfoque sus manos realizando la actividad práctica que se detalla más abajo y explique la

posición correcta de las manos y dedos, así como la postura a la hora de digitar.

3. Envíelo a su profesor como adjunto a las demás evidencias. El video no debe durar más de 2 minutos y debe ser claro, que enfoque

bien el ejercicio en sus manos. No es necesario que haga todo la actividad de digitación.