• Sélectionner du matériel et des activités 

• Du matériel pédagogique (des activités) à utiliser avec les élèves pour développer la dimension :

                             Au primaire

• Seesaw est une application permettant à l'élève de mettre en pratique la matière qu'il a vu en classe autre que par le papier et crayon. La manipulation de l'outil technologique est mise de l'avant dans cette activité, ce qui lui permettra de réaliser son activité. 

                                     https://app.seesaw.me/#/login 

• Le Blockly games permet à l'élève de faire des associations à l'aide du numérique par le déplacement tactile. 

                                      https://blockly.games/?lang=fr 

• IPad et écran vert (animer une action ou un mouvement avec de la pâte à modeler) 

                                       https://blockly.games/?lang=fr 

• Circuit et couture (concevoir bracelet qui s’allume) 

                        Au secondaire

• Création d'une courte vidéo explicative d'une partie de matière. 

• Des activités pédagogiques (des projets) à faire avec les élèves pour développer la dimension :

                          Au primaire

• Scratch permet à l'enfant de faire sa propre histoire, faire des animations tout en créant son propre personnage. 

                                       https://scratch.mit.edu/ 

• La robotique permet à l'enfant de développer des habiletés pour faire de la programmation et du codage. 

                                      https://www.instructables.com/teachers/makeymakey/projects/  

• Le laboratoire créatif permet à l'élève d'essayer diverses machines et développer certaines habiletés en lien avec le numérique.

                                Au secondaire

• Scractch est une application permettant à l'élève de programmer sa propre histoire.

                                     https://www.scratchjr.org/ 

• Création de films.

• Cette création d'histoire permet à l'élève de faire sortir sa créativité. Ce projet peut être réalisé par la suite avec un iPad et une application pour la création finale de l'histoire. 

                                  https://acelf.ca/bap/il-etait-une-fois-lhistoire-de-gabrielle-roy/ 

• Cette activité permet à l'élève de sortir de sa zone de confort en manipulant la robotique par l'installation ou la réparation d'équipement du défi Astrobot. 

                                 https://www.asc-csa.gc.ca/fra/jeunes-educateurs/activites/science-et-technologie/astrobot.asp 

• Le laboratoire créatif permet à l'élève d'essayer diverses machines et développer certaines habiletés en lien avec le numérique.