НАУКОВІ ЗАПИСКИ Серія: Педагогічні науки
випуск 7
Зміст:
БІДА Олена Анатоліївна, ОРОС Ільдіко Імріївна,
ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ВИЩОЇ ШКОЛИ 8-12
БРАСЛАВСЬКА Оксана Володимирівна,
ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА В СИСТЕМІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ
КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФІЇ 13-17
ОСВІТНІ МЕДІАРЕСУРСИ ТА ЦИФРОВІ ЗАСТОСУНКИ ЯК ЗАСОБИ РЕАЛІЗАЦІЇ
STEM-ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ 18-24
КУЧАЙ Олександр Володимирович,
РОЗВИТОК ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ
ШКОЛИ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ 24-28
ЛОБОВА Ольга Володимирівна, ВАН Ліньї
ХОРЕОГРАФІЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
В КИТАЙСЬКІЙ НАРОДНІЙ РЕСПУБЛІЦІ 28-33
ВИКOРИСТАННЯМ ІНФOРМАЦІЙНИХ ТЕХНOЛOГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ
ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ ФІЛOЛOГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНOСТЕЙ 33-37
МАЛАШЕВСЬКА Ірина Анатоліївна,
ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В КОНТЕКСТІ
ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ТА СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ 38-42
ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
ГРОМАДЯНСЬКОЇ СОЛІДАРНОСТІ В СУЧАСНОМУ
ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ УКРАЇНИ 42-46
ДО ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНИХ ПОТРЕБ ЗДОБУВАЧІВ
ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА 47-50
РОМАНОВСЬКИЙ Олександр Георгійович,
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
У МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ 50-56
ПРОФЕСІЙНЕ САМОВДОСКОНАЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ФІЗИЧНОГО
ВИХОВАННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА 56-62
СИЛАДІЙ Іван Михайлович, МАРИНЕЦЬ Надія Василівна,
ФІЛОСОФСЬКІ ОСНОВИ УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ 62-67
ЗМІСТ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ВЕЛИКОЇ
БРИТАНІЇ 68-72
АГІЙ Ярослав Юрійович, ХАЛАК Олег Васильович
ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ З ОХОРОНИ ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКИ
ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ У СТУДЕНТІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ КУЛЬТУРИ
ТА МИСТЕЦТВА 72-77
РОЛЬ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ПРОФЕСІЙНОМУ РОЗВИТКУ
МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АГРАРНОГО ПРОФІЛЮ 77-81
ДОМІНЕК Далма Лілла, ЦИКМАН Балаж,
БУЙДОШОНЕ ДАНІ Ержебет, БАРНУЦ Нора
СВІТ ЦИФРОВОГО ПОТОКУ, ПЕРШІ РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРИМЕНТУ 81-89
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ЗМІСТУ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
В 30–90-Х РОКАХ ХХ СТОЛІТТЯ В КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМИ
ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ 90-94
ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО РОЗРОБКИ СИСТЕМИ ВПРАВ
ДЛЯ РОБОТИ З ТЕКСТАМИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ
«ІНОЗЕМНА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ»
НА НЕМОВНИХ ФАКУЛЬТЕТАХ 95-98
ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНИХ ПОТРЕБ ОСОБИСТОСТІ
ЗАСОБАМИ ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА 98-102
АКТУАЛІЗАЦІЯ КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ
КУЛЬТУРИ ТА МИСТЕЦТВА З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ 102-106
МЕДІА СЕРЕДОВИЩЕ ЯК СУЧАСНИЙ ПРОСТІР ДЛЯ НАВЧАННЯ
АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ 106-111
РАЦ Адальберт Йосипович, ГУТТЕРЕР Єва Войтехівна,
ПІРИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ 112-116
ТКАЧЕНКО Олена Миколаївна, КАРПЕНКО Антоніна Петрівна,
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ВОКАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКИХ
НАВИЧОК В УЧНІВ ЗЗСО 116-120
РЕАЛІЗАЦІЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ
ОСВІТИ КРАЇН ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ 120-124
ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЙНОЇ
КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО КЕРІВНИКА ОРКЕСТРОВОГО
КОЛЕКТИВУ 125-129
АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ МОВНО-КОМУНІКАТИВНОЇ
КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В СУЧАСНИХ УМОВАХ 129-134
РОЗВИТОК ІНКЛЮЗИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО
ПРАЦІВНИКА ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА 134-139
СУТНІСТЬ ІГРОВИХ КРЕАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ 139-144
УСОВА Ганна Анатоліївна, Вей Ліньтао
ІНДИВІДУАЛЬНО-ВІКОВІ ВЛАСТИВОСТІ СПІВАКІВ-ПОЧАТКІВЦІВ
ТА ЇХ ВПЛИВ НА ПРОЦЕС ФОРМУВАННЯ ВОКАЛЬНИХ НАВИЧОК 144-151
ФІЗИЧНА АКТИВНІСТЬ ТА СПОРТИВНІ ЗВИЧКИ СТУДЕНТІВ ЗУІ 151-157
ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНИХ ПОТРЕБ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ
ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА У НАУКОВОМУ
ДИСКУРСІ 157-160