УДК 378.811.1/9
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.07.102
АКТУАЛІЗАЦІЯ КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
СТУДЕНТІВ КУЛЬТУРИ ТА МИСТЕЦТВА З БЕЗПЕКИ
ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
КРУЛЬКО Лариса Володимирівна
кандидат біологічних наук, викладач
Комунального закладу вищої освіти
«Академія культури і мистецтв» Закарпатської обласної ради
ORCID іD: https://orcid.org/0009-0006-5040-8698
Анотація:
У статті здійснено спробу актуалізації комунікативних компетентностей студентів культури та мистецтва з безпеки життєдіяльності, що супроводжується створенням норм для безпечного стану довкілля, виробництва, побутових умов для життєдіяльності людини. Основне місце в цьому процесі посідає спільне комунікування в галузі регулювання відносин в охороні здоров’я людини та навколишнього середовища, забезпеченням безпеки в надзвичайних ситуаціях і ситуаціях повсякденного життя, тобто безпеки життєдіяльності.
Ключові слова: актуалізація комунікативних компетентностей, студенти культури та мистецтва, безпека життєдіяльності.
Список джерел:
Бєгун В. В., Науменко І. М. Безпека життєдіяльності (забезпечення соціальної, техногенної та природної безпеки: навч. посібник. К. :, 2004. 328 с.
Березуцький В. В., Васьковець Л. А., Вершиніна Н. П. та ін. Безпека життєдіяльності: навчальний посібник. За ред. проф. В. В. Березуцького. Х. : Факт, 2005. 348 с.
Бондар В. І. Адаптивне навчання студентів як передумова реалізації компетентнісного підходу до професійної підготовки вчителя / В. Бондар, І. Шапошнікова // Рідна школа. 2013. № 11. С. 36–41. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2013_11_7
Гавриляк Л. С. Комунікативна компетентність як складова професійної підготовки сучасного фахівця. ΛΌГOΣ. Мистецтво наукової думки. 2019. № 3. С. 70–73.
Гладких Г. В., Шаров С. В. Напрями формування комунікативної компетентності студентів. Інноваційна педагогіка. 2019. Вип. 11. Т. 1. С. 70–74.
Желібо Є. П., Сагайдак І. С. Безпека життєдіяльності: навч. посіб. Ун-т державної фіскальної служби України. Ірпінь, 2020. 256 с.
Іванова І. В., Заплатинський В. М., Гвоздій С. П. «Безпека життєдіяльності» навчально-контролюючі тести. Київ: «Саміт-книга», 2005. 148 с.
Зеркалов Д. В. Безпека професійної діяльності. Монографія. К. : Основа, 2014. 1082 с.
Коломієць М. Б. Обгрунтування необхідності формування антитерористичної компетентності майбутніх учителів. /Психолого-педагогічні координати розвитку особистості : зб. наук. матеріалів І Міжнар. наук.-практ. конф., 2-3 червня 2020 р. Полтава : Національний університет імені Юрія Кондратюка, 2020. С. 126–130.
Скобло Ю. С., Соколовська Т. Б., Мазоренко Д. І., Тіщенко Л. М., Троянов М. М. Безпека життєдіяльності: Навчальний посібник. Київ: Кондор, 2003. 424 с.
Смагін І. І. Структура професійної компетентності педагога: нормативно-функціональний підхід. Народна освіта. URL : https://www.narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=5001(дата звернення 20.10.2021р.)
DeSeCo. Defi nition and Selection of Competencies: Theoretical and Concepnual Foundations [Electronic resource]. Access mode:: http://www.deseco.admin.ch// (last access: 05.06.2018).
