УДК 378.016.31
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.07.098
ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬОЕСТЕТИЧНИХ ПОТРЕБ
ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА
КОСАКОВСЬКА Леся Петрівна
кандидат мистецтвознавства, доцент, доцент кафедри хореографії
Волинського національного університету імені Лесі Українки,
ORCID іD: https://orcid.org/0000-0001-7138-2008
Анотація:
Стаття присвячена з’ясуванню особливостей процесу формування художньо-естетичних потреб засобами хореографічного мистецтва. Конкретизовано види потреб естетичного характеру, що впливають на ефективність самореалізації сучасної особистості. В контексті дослідження методології проблеми проведено аналіз хореографічного мистецтва як засобу впливу в процесі всебічного гармонійного розвитку людини, визначено роль танцю у суспільному та духовному житті.
Ключові слова: виховання, засоби, танець, художньо-естетична потреба, хореографія, хореографічне мистецтво, формування.
Список джерел:
Василенко К. Ю. Український танець: підручник К. : ІПК ПК, 1997. 282 с.
Верховинець В. Весняночка: ігри з піснями для дітей дошкільного віку та молодших школярів. [4 вид.]. К. : Муз. Україна, 1979. 341 с.
Колногузенко Б. М. Хореографічне мистецтво. Х.: ХДАК. 224 с.
Куценко, С. В. Народний танець як вид мистецтва. Електронний ресурс]. Режим доступу : http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/1610/1/Narodnyi_tane ts’.pdf.
Лісовська Н. Ю. Теорія та методика народно-сценічного танцю: навчально-методичний посібник для студентів спеціальностей: 024 Хореографія; 014 Середня освіта. Хореографія. 2 вид. доповнене. Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 178 с.
Лютий Т. Ніцше. Самоперевершення. Темпора, 2017. 978 с.
Сердюк, Т. І. Формування художньо-естетичного досвіду майбутніх учителів хореографії (дис. ...канд. пед. наук). Київ, 2009.
Спінул, І. В. Теоретичні підходи до інтерпретації професійної компетентності майбутнього вчителя хореографії. Наукові записки КДПУ. Сер.: Педагогічні науки. Кіровоград: КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. Вип. 101. С. 271-278.
Тараненко, Ю. П. Проблема підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей учнів молодших класів у психолого-педагогічній літературі. Освіта та розвиток обдарованої особистості. 5(24) /05, 2014. С. 16-19.
Українські народні танці / упоряд. А. Гуменюк. К. : Наукова думка, 1969. 616 с.
Чепалов, О. Хореографічний театр Західної Європи ХХ ст.: Монографія. Харків : ХДАК, 2007. 344 с.
