Evidencias de la tercera unidad:

Diarios reflexivos tercera unidad

Actividad 3.1: Instrumentos de retroalimentación de los aprendizaje para los tres momento de una clase

Actividad 3.2: Prácticas de ayudantía en los centros educativos

Diario reflexivo. 5%,

Unidad 3. Foro de tareas

Cualidades del docente líder

• 
  ¿Para ti que implicación tiene ser un docente educador?

Para mi ser un docente educador implica, ser ese que motive a sus alumnos a ser mejores cada día, a enfrentar sus retos como parte de un desafío de ser mejores, ser ese maestro que reflexione sobre su práctica con la voluntad de ser mejor maestro cada día, ese docente que es un ejemplo para sus alumnos y los inspira a que cada día se puede ser mejor a pesar de las dificultades que se nos presenten en el camino pero sobre todo es aquel que da su 110% porque sus alumnos aprendan y sean mejores personas siempre.

• ¿Cuáles son las cualidades que debe poseer?

Un buen docente debe poseer algunas cuales cualidades que son esenciales para su vida como educador, entre las que puedo destacar:

Ser responsable, honesto, motivador, reflexivo, dedicado, investigador, innovador, agente de cambio, solidario, humilde, etc.

• ¿Qué significa ser maestro por vocación?

Ser maestro por vocación significa ser aquel que acepta con respeto la profesión que Dios ha elegido para el y se motiva a crecer como persona tanto en lo personal como en lo profesional, desarrollando diversas habilidades y cualidades que le ayudarán a desarrollar esa vocación de manera íntegra teniendo siempre como norte que su vocación siempre debe estar al servicio de los demás y que realiza sus acciones teniendo presente que debe hacer un cambio positivo en su sociedad.