Experiencias vividas en cuanto a prácticas de ayudantía y observaciones

Etapa de inserción en el Centro Educativo:

Al llegar al quinto ciclo de la Licenciatura en Educación Primaria Segundo Ciclo (en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, Recinto Emilio Prud’Homme), y tras haber recibido una muy buena enseñanza, hemos llegado a la asignatura de Práctica Docente II, impartida por el Maestro Humberto Severiano Pichardo. En la cual durante el ciclo enero-abril tuve la oportunidad de insertarme en el Centro Educativo Gricelis Martínez con el objetivo de adquirir experiencia y en conjunto con esto llevar a cabo el cumplimiento con las etapas presentada por el maestro tutor, las cuales estaban clasificadas en; observación, interacción, intervención y ayudantía en el aula. En la misma en cada etapa se presentarán las asignaciones realizadas durante esta Práctica Docente II.

Competencias desarrolladas del plan de estudio del ISFODOSU con cada etapa realizada:

1- Capacidad de Observación

2- Capacidad de Asimilación

3- Capacidad de poner en práctica lo aprendido

4- Capacidad de intervención el en aula

5- Capacidad de manejar el léxico frente a entidades superiores

5- Capacidad de reflexionar

6- Capacidad de mejorar

7- Capacidad de investigación

8. Capacidad del trabajo en equipo

9- Capacidad para la ambientación áulica