AT-12 Procediments bàsics de representació gràfica

1- L'alumnat present a classe ha de llegir les diferències entre esbós, cròquis i dibuix delineat que hi ha al començament del tema 3.3 dels apunts de tecnologia de 2n d'ESO, (pàg. 7). (10 minuts)

2- Acabat el temps, el professor iniciarà el kahoot i mostrarà el codi en el projector perquè l'alumnat s'hi vagi connectant amb el nickname del seu compte de correu (sense @iesalgarb.es). Quan el professor avisi han de contestar les preguntes del concurs.

3- Acabat el kahoot, cada alumne/a ha de dibuixar, en un paper reutilitzat o directament a l'ordinador, un esbós de l'objecte artificial que va proposar a l'activitat AT-3, amb les mesures generals (ample, alt, i fons) indicades, un croquis també amb mesures i un dibuix delineat sense mesures escrites (cotes).

4- Adjuntarà la imatge o foto dels tres dibuixos a la tasca del classroom i la marcarà com feta.

1- L'alumnat absent de classe ha de llegir les diferències entre esbós, cròquis i dibuix delineat que hi ha al començament del tema 3.3 dels apunts de tecnologia de 2n d'ESO, (pàg. 7).

2- Ha de fer el kahoot (usant com a nickname la seva classe seguida del seu compte de correu sense @iesalgarb.es, per exemple 2a_manuelcg07) i capturar la pantalla final, per adjuntar-la al classroom. (si el kahoot no està operatiu avisau al professor que el torni a activar)

3- Acabat el kahoot, ha de dibuixar, en un paper reutilitzat o directament a l'ordinador, un esbós de l'objecte artificial que va proposar a l'activitat AT-3, amb les mesures generals (ample, alt, i fons) indicades, un croquis també amb mesures i un dibuix delineat sense mesures escrites (cotes).

4- Adjuntarà la imatge o foto dels tres dibuixos a la tasca del classroom i la marcarà com feta.