ふうせんおとし

• 指定の足形の位置に立ち、制限時間60秒でマーカーコーンに風船を投げ入れる。

1. 健康・生活

• 風船を投げる動作を繰り返すことで、腕や肩の動きを意識しながら運動習慣を身につける。

• 指定された場所から投げることで、順番やルールを守る意識を育てる。

• 投げるの際の姿勢やバランスを意識し、転倒や怪我を防ぐ安全意識を育てる。

2. 運動・感覚

• 風船を投げる動作を通じて、上肢の筋力や手首のコントロール力を向上させる。

• 遠近感を考えながら投げることで、空間認識能力を養う。

• 風船の動きや重さを考えながら投げることで、力のコントロール力を高める。

• コーンを狙う際にバランスをとりながら投げることで、姿勢の安定や体幹のコントロールを学ぶ。

3. 認知・行動

• 「どのコーンを狙うか？」を考えながら投げることで、目標設定と計画的な行動を促す。

• 風船の飛び方や投げ方の違いを試行錯誤することで、トライ＆エラーの経験を積む。

• 「どのくらいの力で投げると、どこに落ちるか？」を考えることで、予測力や判断力を育てる。

• 得点ルールを理解し、戦略的に投げることで、ゲームの流れを考える力を養う。

4. 言語・コミュニケーション

• 指導者やなかまとルールの確認やアドバイスをし合うことで、会話力や説明力を高める。

• 活動の振り返りを通じて、「うまくいったコツ」や「難しかったこと」を言葉で説明する力を養う。

5. 人間関係・社会性

• 順番を守る、なかまのプレイを尊重する、応援する等、集団活動におけるルールやマナーを学ぶ。

• 失敗したときの気持ちを受け止めたり、他者の成功を喜んだりすることで、感情のコントロールや共感力を育てる。

• どの色のマーカーコーンに入ったかでポイントが変わる。

• ①子ども：足形の位置に立つ。

• ②指導者：タイマーを60秒でセット。

• ③子ども：風船を投げ、マーカーコーンに入れる。

※入らなかった風船は、自分で拾いに行く。

※入った風船は、再度投げることはできない。

• ④子ども：風船が、いずれかのコーンに3個入ったらゴール。もしくは、アラームが鳴ったら終了。

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