123 Комп'ютерна інженерія
перший (бакалаврський) рівень
Освітня програма
Мета освітньої програми: формування особистісних компетенцій фахівця, здатного розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з комп’ютерної інженерії, що передбачає оволодіння студентами знань, вмінь та навичок з проектування, створення, супроводу та обслуговування комп’ютерних систем, мереж та їх компонентів; створення системних та прикладних програм в рамках функціонального, процедурного та об’єктно орієнтованого підходу для настільних, мобільних, портативних, вбудованих та хмарних систем; проектування схемотехнічних пристроїв.
Програма базується на загальновідомих наукових результатах у сфері комп’ютерної інженерії, у рамках яких можлива подальша професійна кар’єра і подальше навчання у галузі інформаційних технологій. Зокрема, акцент робиться на технології розробки і супроводу комп’ютерних систем і мереж та їх програмного забезпечення.
Основний фокус програми: підготовка фахівців, здатних самостійно використовувати і впроваджувати технології комп’ютерної інженерії, зокрема принципів роботи та архітектури мікропроцесорної техніки, компонентів комп’ютерних систем, побудови і експлуатації комп’ютерних систем та мереж, методів і технологій створення системних та прикладних програм в рамках функціонального, процедурного та об’єктно-орієнтованого підходу для настільних, мобільних, портативних, вбудованих та хмарних систем. Формування практичних навичок для забезпечення ефективності подальшої діяльності випускників.
Загальний акцент спрямований на широкому огляді та глибоких знаннях у галузі інформаційних технологій, уміннях виконувати обслуговування комп’ютерних систем та мереж, методів і технологій створення системних та прикладних програм.
Освітньо-професійна програма є практично орієнтованою.
Гарант освітньої програми: кандидат технічних наук, доцент кафедри інформаційних технологій, фізико-математичних та економічних наук
Рецензії на ОП
Графік освітнього процесу
Розклад
Обов’язкові компоненти освітньої програми
Навчальний план 2022
Українська мова (за професійним спрямуванням)
Інформаційні технології навчання
Українознавчі студії
Іноземна мова
Навколишнє середовище та здоров'я людини
Філософські студії
Вища математика
Комп’ютерні системи
Теорія електричних та магнітних кіл
Теорія ймовірностей і математична статистика
Алгоритми і структури даних
Дискретна математика
Комп’ютерна електроніка
Програмування
Комп'ютерна логіка
Архітектура комп’ютерів
Комп'ютерна схемотехніка
Операційні системи та системне програмування
Комп’ютерні мережі
Бази даних та інформаційні системи
Захист інформації
Фізика
Інженерія програмного забезпечення
Курсова робота з комп’ютерних систем
Комп'ютерне моделювання
Технології проектування комп'ютерних систем
Вибіркові компоненти освітньої програми
Практична підготовка
Навчальна практика
Стажувальна практика
Переддипломна практика (без відриву та з відривом від теоретичного навчання)
Атестація
Кваліфікаційна робота
Анкетування щодо якості освітньої програми
Опитування здобувачів вищої освіти щодо задоволеності освітньою, організаційною, інформаційною, консультативною та соціальною підтримкою від Університету
Опитування студентів щодо задоволеності навчальним курсом (дисципліною)
Опитування щодо освітньої програми