091 Біологія
перший (бакалаврський) рівень
Освітня програма
Мета освітньо-професійної програми: підготовка фахівців, здатних вирішувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері біології або у процесі навчання, що характеризуються комплексністю та невизначеністю умов і передбачають застосування законів, теорій та методів природничих наук.
Освітньо-професійна програма базується на сучасних наукових знаннях про цілі і цінності у галузі біології; має фундаментальний і прикладний характер; її структура передбачає динамічне, інтегративне та інтерактивне навчання. Програма пропонує комплексний підхід до здійснення діяльності в сфері науки і освіти та реалізує це через навчання та практичну підготовку.
Основний фокус програми: акцент на широкому огляді та глибоких знаннях у галузі знань 09 Біологія з дослідницькими елементами, що базуються на широкому огляді та глибоких знаннях біології, а також здатності до критичної оцінки сучасних досягнень біологічної науки. Основною метою освітньо-професійної програми є підготовка висококваліфікованих кадрів, які б мали глибокі міцні знання для виконання професійних завдань освітнього та інноваційного характеру в галузі сучасної біологічної науки.
Освітньо-професійна програма є практично орієнтованою.
Гарант освітньої програми: кандидат біологічних наук, доцент кафедри біології Лобань Лариса Олексіївна
Рецензії на ОП
Графік освітнього процесу
Розклад
Обов’язкові компоненти освітньої програми
Навчальний план 2021
Для здобувачів І-го курсуУкраїнська мова (за професійним спрямуванням)
Інформаційні технології навчання
Українознавчі студії
Іноземна мова
Навколишнє середовище та здоров’я людини
Філософські студії
Латинська мова
Радіобіологія з основами імунології
Ботаніка і мікологія
Зоологія
Загальна цитологія і гістологія
Фізіологія рослин
Загальна екологія
Генетика з основами селекції
Мікробіологія з основами вірусології
Фізіологія людини і тварин
Анатомія людини
Біологічні основи с/г і грунтознавства
Еволюційна біологія
Біорізноманіття
Охорона природи
Біофізика
Біогеографія
Курсова робота з біології
Вступ до спеціальності
Біохімія
Біологія індивідуального розвитку
Біоіндикація умов навколишнього середовища
Неорганічна хімія
Органічна хімія
Основи вищої математики
Фізика
Навчальний план 2020
Для здобувачів ІІ-го курсуНавчальний план 2017
Для здобувачів ІІІ-IV-го курсуФілософськi студiї
Радіобіологія з основами імунології
Ботаніка і мікологія
Зоологія
Загальна цитологія і гістологія
Фізіологія рослин
Загальна екологія
Генетика з основами селекції
Мікробіологія з основами вірусології
Фізіологія людини і тварин
Анатомія людини
Біологічні основи с/г і ґрунтознавства
Еволюційна біологія
Біорізноманіття
Інструментальні методи в біології
Охорона природи
Біофізика
Біогеографія
Курсова робота з біології
Біохімія
Біологія індивідуального розвитку
Біондикація умов навколишнього середовища
Неорганічна хімія
Органічна хімія
Основи вищої математики
Фізика
Педагогіка
Історія педагогіки
Фізіологія рослин
Анатомія людини
Мікробіологія з основами вірусології
Фізіологія людини і тварин
Генетика з основами селекції
Еволюційна біологія
Методика навчання біології і природознавства
Охорона природи
Біогеографія
Курсова робота з біології
Вибіркові компоненти освітньої програми
Практична підготовка
Навчально-польова практика з біології
Комп’ютерні технології з біології
Інструментальні методи в біології (практикум)
Переддипломна практика за фахом
Навчально-польова практика з біології
Комп'ютерні технології в біології
Навчально-виробнича практика за фахом
Педагогічна практика (пропедевтична)
Педагогічна практика (виробнича)
Навчально-польова практика з біології
Атестація
Атестаційний екзамен з біології / Кваліфікаційна робота з біології
Анкетування щодо якості освітньої програми
Опитування студентів щодо задоволеності навчальним курсом (дисципліною)
Опитування щодо освітньої програми