032 Історія та археологія
другий (магістерський) рівень
Освітня програма
Мета освітньо-професійної програми: забезпечити магістрам здобуття теоретичних знань і практичних умінь у сфері історії та археології, орієнтованих на поглиблене розуміння професії, інноваційні підходи у розв’язанні актуальних проблем, формування стратегій національно-державного розвитку та патріотичного виховання.
Програма робить акцент на сучасних підходах щодо організації науково-теоретичної та практичної діяльності в історичних розвідках та археологічних дослідженнях.
Акцент програми робиться на широкому огляді та глибоких знаннях щодо підвищення ефективності діяльності в історико-археологічних дослідженнях, оволодіння усіма необхідними практичними навичками для забезпечення ефективного викладання фахових дисциплін, розробки стратегій розвитку та впровадження інноваційних технологій в науковій та освітній діяльності.
Програма містить акцент на широкому огляді та глибоких знаннях щодо підвищення ефективності діяльності в історико-археологічних дослідженнях, оволодіння усіма необхідними практичними навичками для забезпечення ефективного викладання фахових дисциплін, розробки стратегій розвитку та впровадження інноваційних технологій в науковій та освітній діяльності.
Гарант освітньої програми: доктор історичних наук, доцент кафедри історії України Луняк Євген Миколайович
Силабуси обов’язкових освітніх компонентів
Іноземна мова
Методика навчання історії у профільних класах та вищій школі
Методика польових археологічних досліджень
Історична антропологія
Актуальні проблеми соціальної історії Європи
Актуальні проблеми соціально-економічної історії України
Методологія історії та археології
Історіографія археологічних досліджень
Експериментальна археологія
Археологія середньовіччя
Європейська інтеграція: історія і теорія
Вибіркові компоненти освітньої програми
Практична підготовка
Польова археологічна практика
Науково-педагогічна практика
Наукова практика
Атестація
Магістерська робота
Анкетування щодо якості освітньої програми
Опитування здобувачів вищої освіти щодо задоволеності освітньою, організаційною, інформаційною, консультативною та соціальною підтримкою від Університету
Опитування студентів щодо задоволеності навчальним курсом (дисципліною)
Опитування щодо освітньої програми