106 Географія туризму

другий (магістерський) рівень

Освітня програма

Мета освітньої програми: формування у здобувачів вищої освіти компетентностей інноваційного спрямування для комунікації, ведення наукової роботи, менеджменту та успішного здійснення організаційно-управлінської, проєктної, економічної, виробничо-технологічної діяльності, забезпечення підготовки фахівців шляхом надання різноманітної інформації з акцентом на критичному мисленні та практичних навичках дослідження, розвитку компетентностей, необхідних для комунікації, ведення наукової роботи та успішної професійної діяльності в окремих секторах туристичної та рекреаційної діяльності.

Професійна програма ґрунтується на сучасних наукових знаннях і підходах географії до вирішення прикладних проблем функціонування і розвитку геосфер і їхніх компонентів, оптимізації природокористування у рамках географічного середовища, активізації розвитку туристичної індустрії.

Основний фокус програми: загальна освіта з дослідницькими елементами, що базуються на широкому огляді та глибоких знаннях різних даних і методів досліджень при вивченні геосфер, процесів взаємодії компонентів географічного середовища, розвиткові основних сегментів туристичної індустрії, а також розвиток здатності до критичної оцінки сучасних досягнень географічної науки і пошуку шляхів реалізації її прикладних досліджень.

Гарант освітньої програми: кандидат географічних наук, доцент кафедри географії Філоненко Ірина Миколаївна

Графік освітнього процесу

Робочий навчальний план

Рецензія ОП

Робоча програма

Обов’язкові компоненти освітньої програми

Навчальний план 2020

  • Іноземна мова

  • Філософія науки

  • Інформаційні технології в освіті і науці

  • Психологія ділового спілкування

  • Проєктний менеджмент

  • Організація та методика наукових географічних досліджень

  • Політична географія

  • Методика викладання географії у вищій школі

  • Туристичне країнознавство

  • Ландшафтна екологія

  • Загальні географічні закономірності

Вибіркові компоненти освітньої програми

Практична підготовка

  • Педагогічна (викладацька) практика

  • Науково дослідницька практика

  • Науково дослідницька практика (без відриву від навчання)

Атестація

  • Кваліфікаційна робота

Анкетування щодо якості освітньої програми

  • Опитування здобувачів вищої освіти щодо задоволеності освітньою, організаційною, інформаційною, консультативною та соціальною підтримкою від Університету

  • Опитування студентів щодо задоволеності навчальним курсом (дисципліною)

  • Опитування щодо освітньої програми

Пропозиції щодо вдосконалення освітньої програми приймаються на електронну адресу: kaf.geography17@ukr.net