Pengajaran 5-1

Kita telah sampai ke pengajaran terakhir. Anda masih ingat atau tidak, proses reka bentuk kejuruteraan yang kita telah pelajari melalui pengajaran pertama? Tak ingat? Jangan risau – anda boleh tonton video tersebut melalui pautan yang tertera:

Secara ringkasnya, jurutera menggunakan proses ini untuk mengembangkan penyelidikan dan produk untuk merealisasikan ciptaan mereka. 

Dalam proses ini, langkah pertama adalah mengenal pasti masalah yang wujud di sekeliling kita. Untuk membolehkan kita berbuat demikian, kita perlu berkomunikasi dengan pengguna yang kita hendak bantu, ataupun membuat tinjauan lengkap terhadap masalah tersebut. 

Dalam 4 pengajaran yang lepas, kita telah mengkaji beberapa masalah dan juga memikirkan cara-cara untuk menyelesaikan masalah tersebut!

Anda masih ingat atau tidak, masalah-masalah yang ada? 

Jom kita tonton sedikit montaj masalah dan juga produk yang telah dihasilkan:

Dalam episod kedua, kita telah cuba menghasilkan robot pembersih lantai yang boleh meringankan beban nenek Dania

Dalam episod ketiga pula, kita telah menghasilkan pengesan solar untuk menggerakkan panel solar dengan mengesan arah pancaran matahari untuk rumah Encik Amiry yang tiada bekalan elektrik. 

Dalam episod keempat pula, kita telah menghasilkan tangan robot yang boleh mengutip reja angkasa supaya kapal angkasa dapat terbang dengan selamat. 

Dalam episod ini, kita akan cuba selesaikan satu lagi masalah terakhir. Anda boleh agak tak, apakah masalah yang mungkin dialami petani-petani di sini?